教育(yu)不但充实了他,还为他未来的(de)工作铺(pu)了一(yi)条康(kang)庄大道。他的求知欲非常的(de)强,他经常在余暇之(zhi)时阅读(du)一些与建筑历史有(you)关的书(shu)。他(ta)所做的结论就是:"我(wo)猜想别人可(ke)能会认为(wei)我是位(wei)学(xue)问好、非常快乐(le)而又(you)自负(fu)的老人(ren)。实(shi)不相瞒,你的见解是(shi)完(wan)全(quan)正(zheng)确的(de)。"
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