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那天，我(wo)壮着(zhe)胆(dan)子走进郁钧剑宿舍，胆(dan)怯地(di)说(shuo)：郁老师，我也喜欢唱(chang)歌，我(wo)想唱段，您(nin)给听听行吗?2003年5月(yue)，军旅歌(ge)唱家(jia)郁钧(jun1)剑(jian)作客(ke)《艺术(shu)人(ren)生(sheng)》。我和(he)郁钧剑也是熟(shu)识(shi)的朋友，节目(mu)做起来(lai)得心(xin)应手。但是(shi)有一(yi)件往(wang)事(shi)我也是(shi)在节目中第(di)一(yi)次提起，郁钧剑听到之(zhi)后惊讶得半天说(shuo)不(bu)出话来在部(bu)队的艰(jian)苦(ku)训练(lian)中(zhong)，唱歌拉歌是枯燥生活(huo)中最快乐的事情(qing)。那(na)时军队的歌无非是《打靶归(gui)来》、《战(zhan)友(you)，战(zhan)友》、《炮兵之歌》、《三大纪律八项注(zhu)意》之(zhi)类(lei)的老(lao)军歌，还有就(jiu)是(shi)战士们(men)自己(ji)创造(zao)的拉歌号子，什么：12345，我们等得好辛苦！叫你唱，你(ni)就唱，扭(niu)扭(niu)捏捏不像样！像什么？像个(ge)大姑娘――别(bie)看(kan)就这么(me)几(ji)句号(hao)子来(lai)回(hui)喊，每次大家都(dou)格外(wai)兴奋，班与班之间，排与排之(zhi)间，自发展(zhan)开拉(la)歌比赛(sai)。大家坐在马扎上扯着嗓子喊，五(wu)音(yin)不(bu)全(quan)，南腔北(bei)调，一概不吝，开(kai)心极了。在这种拉歌中，像我一(yi)样嗓门(men)大(da)点，声(sheng)音浑厚点的明显占便宜，很快脱颖而出，一来(lai)二(er)去的就成了(le)拉歌骨干分子，进(jin)而成了文艺骨干(gan)分子，每(mei)次起哄的前几句几乎都(dou)是我起(qi)头(tou)，很出风(feng)头。在(zai)我们连里要成立战士文艺演出(chu)队的(de)时候(hou)，种(zhong)种条件(jian)一(yi)综(zong)合(he)，我就顺(shun)理成章(zhang)地进入了文艺宣(xuan)传队(dui)。进入(ru)宣传(chuan)队之(zhi)后我拿出(chu)了(le)一直没有展(zhan)示的才能――吹单簧管。单簧管是爸爸的(de)专(zhuan)业，我(wo)很小的(de)时候，见爸(ba)爸(ba)吹，觉得好玩，就跟着学。在(zai)父亲的严格管(guan)教下，我学(xue)了一(yi)门特(te)长，还捎(shao)带认识了五线(xian)谱(pu)。没有(you)想到当年一时兴起的业余(yu)爱好(hao)后(hou)来成了我(wo)的特长，在(zai)部队(dui)里，不认识单(dan)簧管为何物的战士大有人(ren)在，而(er)我竟然可(ke)以吹出好(hao)几(ji)首歌曲(qu)，这又(you)为我争(zheng)得(de)了在部队里(li)当明星的荣耀(yao)。从(cong)此(ci)，带(dai)着文艺骨干(gan)分子的光环，我和一些有特长(zhang)的(de)战士(shi)一起，排(pai)练一(yi)些(xie)小节(jie)目为单调枯燥的训练生活添(tian)点乐子。当时(shi)我的拿手戏是独奏、男生(sheng)小(xiao)合唱和相(xiang)声(sheng)。独(du)奏是(shi)因为(wei)只(zhi)有我会(hui)，一(yi)枝(zhi)独(du)秀；小合(he)唱是大家一起唱听不(bu)出跑(pao)调，可以滥竽充数；相声最简单(dan)，只要脸皮足够厚，说话连成句(ju)，就基本没问(wen)题(ti)。节(jie)目多了(le)我也成了台柱子。文艺骨干总是可以得(de)到大家的爱(ai)戴，战(zhan)友们(men)见(jian)我(wo)老是笑嘻嘻的。有点被追星的感(gan)觉后，积极性高涨，经常自己(ji)编点小节(jie)目(mu)，演出多了(le)，不但可以(yi)少掏(tao)大粪，还能显示自(zi)己的才(cai)艺(yi)，一举两(liang)得(de)。1983年的夏天，对我(wo)们(men)连(lian)战(zhan)士来说(shuo)的是非同寻常的日(ri)子，因为总政慰问演出团要来兰(lan)州为驻军(jun1)部队演出(chu)。这(zhe)对于文化生活极(ji)其贫乏的我(wo)们(men)来说(shuo)如同(tong)过节般(ban)快乐。尤其听说著(zhe)名(ming)歌唱家郁(yu)钧剑(jian)也随(sui)团来演出，更是(shi)激动地(di)奔走相告(gao)。那次，郁钧剑唱了我们(men)熟悉(xi)的(de)《打(da)靶归来》、《在(zai)那银色的沙滩上》和(he)《草原之夜》，听(ting)得我们热血沸腾，天天(tian)唱的歌，怎么人家一唱就那么(me)好(hao)听啊！我羡慕地盯着郁(yu)钧剑(jian)看，礼(li)服笔挺、英俊帅(shuai)气。比我大7岁的郁钧剑，看上去比我还年(nian)轻，讲话时眉宇间透着(zhe)亲和(he)。战士们回报的是热烈的掌声。我清楚(chu)地记(ji)得，我的(de)手掌心都拍(pai)红了，带头大声喊(han)：再来一个(ge)……也就是从那个时候(hou)起(qi)，我知道了(le)战(zhan)士对文化生活的需求是多么强烈，为(wei)什么每(mei)个军(jun1)旅文艺工作者对自己下部队(dui)的(de)经历都记忆(yi)犹(you)新，就是因为他们可以(yi)从战士的掌(zhang)声中听出那种真实(shi)的渴(ke)望――我当(dang)时，负责接待工(gong)作(zuo)。演出(chu)结(jie)束(shu)后，就(jiu)借(jie)工作之便办(ban)点私事。那天我壮着(zhe)胆子走(zou)进郁钧剑的宿(xiu)舍，胆(dan)怯地说：郁老师，我(wo)也(ye)喜欢(huan)唱(chang)歌，我想唱一(yi)段，您给(gei)听听行吗？好啊，好啊！郁钧(jun1)剑(jian)平和而(er)亲切。于是(shi)，我扯着嗓子(zi)激(ji)情(qing)澎湃地(di)演唱了(le)一段(duan)《嘎(ga)达梅林》：南方飞来的小鸿雁呀，不落长江不起飞。要说(shuo)起义的嘎(ga)达梅(mei)林(lin)，是为(wei)了蒙古人民的(de)土(tu)地。北(bei)方(fang)飞来(lai)的小(xiao)鸿(hong)雁呀(ya)，不落长江不(bu)起飞。