例如曾有(you)一个(ge)高二年级的插(cha)班生在她(ta)的日记中(zhong)写(xie)道:我来(lai)到了一(yi)个新的(de)集体,面对着陌(mo)生的同学和老师,作(zuo)为一个(ge)插班生(sheng),他(ta)们是否(fou)欢迎(ying)我(wo)?老师(shi)是否喜欢我(wo)?我该怎(zen)么办?也许(xu)办法只有(you)一(yi)个,那就是用我(wo)的真诚对待每一个同学,用(yong)我的刻苦(ku)和勤奋(fen)对待(dai)我的学习(xi)。我不(bu)愿做一个不受欢迎、不被人尊重的人(ren),如果我努(nu)力实现自己(ji)的诺言,相(xiang)信一定会成功(gong)。结果正如这位同学所料的(de)那样(yang),她用自(zi)己的真诚和守信(xin)赢得了(le)同学(xue)们的理(li)解(jie)和(he)欢迎,用自己的勤(qin)奋和努(nu)力(li)赢得(de)了老(lao)师的赞扬(yang)和(he)肯定。
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