当一种(zhong)动(dong)机经一再(zai)尝试仍不能成功,达不到预定(ding)目标(biao)时,个体调整(zheng)目标(biao),变换方式,通过别(bie)的(de)方法(fa)和途径实(shi)现目标,或者(zhe)把原(yuan)来制订的太高而不切实(shi)际的目标往(wang)下(xia)调整,改变(bian)行为方向,则有(you)可能(neng)成(cheng)功(gong),满足某种(zhong)需要。如有的(de)高中(zhong)生,多次(ci)报考(kao)大(da)学未能(neng)遂愿(yuan),他见障(zhang)碍(ai)难(nan)以逾(yu)越(yue),就改为报(bao)考中专、技校,或(huo)是电大、职工大学。"退而求其(qi)次",来实(shi)现(xian)自己的目标。这种目标的重新审定(ding)和(he)转移,不是(shi)惧怕困难,而是实事(shi)求是的表现;同时,也降低(di)和避免了由于(yu)目(mu)标(biao)不当难以达成而可能产生的挫(cuo)折感到焦(jiao)虑(lv)情绪。
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