关键(jian)的一(yi)点,是人(ren)有(you)多重需求。他既有(you)得到帮助的需求(qiu),也(ye)有被尊重的需(xu)求。对某(mou)些能力较(jiao)弱的人来说,需要(yao)帮助的要求更大一(yi)些。对某些能力较强、自我感觉又好(hao)的人(ren)来说,自己(ji)被(bei)尊重的愿望更强一些。像富(fu)兰克林的做(zuo)法,反倒(dao)使(shi)人(ren)觉(jiao)得亲(qin)近(jin),让(rang)对(dui)方更有成(cheng)就感(gan),因此(ci),更好(hao)地取得别人的(de)肯定。这一(yi)故事其(qi)实也说(shuo)明了(le)一个人际关系的辩证法:有时受(接(jie)受)比授(给(gei)予),更能给人以(yi)快(kuai)乐,并(bing)让(rang)人有更大(da)成(cheng)就感。
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