《正在播放日本永久不卡久久》

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关于这(zhe)些问(wen)题，我(wo)有(you)时(shi)甚至(zhi)会想过头，以至冒犯(fan)了(le)上帝(di)的统(tong)治权，认为他对世事的(de)安(an)排(pai)欠公(gong)正，因为他把他的教诲赐(ci)予了一部分人(ren)，而不赐(ci)予另(ling)一(yi)部分人，但却又(you)要这两部分人(ren)负起同(tong)样的(de)义务(wu)。但我终于打消了这种(zhong)想法，并得出了以下(xia)的结(jie)论：第一，我(wo)们不(bu)知(zhi)道上帝根据(ju)什么(me)神意和律法来给这些(xie)人(ren)定罪。上帝既然是(shi)神，他必然是(shi)无(wu)限神(shen)圣，无限公正的。假如上帝作出判(pan)决，不(bu)把他的(de)教(jiao)诲赐给这些人(ren)，那一定是因(yin)为他们违反了上(shang)帝(di)的教诲，也(ye)就是(shi)违(wei)反了《圣经》上(shang)所说的他(ta)们自己的律法；而上(shang)帝的(de)判(pan)决，也是以他们的良心(xin)所承认(ren)的法则为(wei)标准(zhun)的，虽(sui)然这些法则所依据的原则还没有被我们了解(jie)。第二，上帝就像陶匠，我们都(dou)是陶(tao)匠(jiang)手(shou)里的陶(tao)土；没有一(yi)样(yang)陶器可以对陶匠(jiang)说：你为(wei)什(shi)么把我做成这(zhe)个(ge)样子？现在再来谈(tan)谈我的新(xin)伙(huo)伴(ban)吧(ba)。我对他非常满意，并(bing)决(jue)定教会他做各(ge)种各样(yang)的(de)事情，使他成为我(wo)有(you)用的(de)助(zhu)手，特别是要教会他说英(ying)语(yu)，并听懂我说的话。他(ta)非常善于学(xue)习，尤其是学习(xi)时(shi)总是兴致勃(bo)勃(bo)，勤勤(qin)恳(ken)恳；每当他听懂(dong)了我的(de)话，或是我听懂了他的话，他就欢天喜地，十分(fen)高兴。因(yin)此(ci)，与他(ta)谈话对我来说(shuo)实(shi)在(zai)是一(yi)件乐事。现在，我生活变得(de)顺心多了。