我们(men)发现(xian)那些在乡村(cun)接受教育的(de)孩子(zi)们,在几乎没(mei)有学校和教(jiao)师的情(qing)况下,却成了最伟大(da)的思(si)想家。从(cong)某(mou)种角度(du)来看,他们不(bu)是很文雅,不是(shi)很有修(xiu)养(yang),但(dan)是他们却有自己的过人(ren)之处。那就(jiu)是(shi)他们的思维(wei)能力,他们的创造(zao)『性』和独立(li)『性』。他(ta)们从(cong)不(bu)依赖(lai)学(xue)校和文凭(ping),他(ta)们(men)根据需要来(lai)行动。他们不得(de)不为自己奋(fen)斗(dou),这使得他们非常实(shi)际。他们知(zhi)道(dao)的理论(lun)很少,但他(ta)们知道(dao)什(shi)么是必要的(de)。这些人在自己所(suo)在的社区(qu)中往往具(ju)有举足轻重的地位,因为(wei)他(ta)们的(de)思想深刻,行动坚决。
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