针对(dui)托育(yu)服(fu)务供(gong)给(gei)不足(zu)的(de)现实(shi),北京市北海幼儿园园长柳茹(ru)认(ren)为(wei),要进一(yi)步挖掘托育服务资源。如支持(chi)“托幼一体(ti)化”建设,鼓励(li)有条件的幼(you)儿园(yuan)向下延伸(shen)开设托班,依托社区资(zi)源发展半日制、计时托(tuo)、临时托等灵(ling)活多样的托育方式(shi),为(wei)群众(zhong)提(ti)供“家(jia)门口”的服务。
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