例(li)如曾有一个(ge)高二年级的插(cha)班生在(zai)她的日(ri)记中写(xie)道(dao):我来到了一个新(xin)的集体,面(mian)对着陌生的同学(xue)和(he)老(lao)师(shi),作为(wei)一个(ge)插班生(sheng),他们是否(fou)欢迎(ying)我(wo)?老师(shi)是否(fou)喜(xi)欢我(wo)?我该怎么办?也许办法只有一个(ge),那就是(shi)用(yong)我的真(zhen)诚对待每一个同(tong)学,用我(wo)的刻苦和勤奋对待我的学习。我不(bu)愿做一个(ge)不(bu)受欢迎、不(bu)被人尊(zun)重的人,如果我(wo)努(nu)力实现自己的诺言,相信(xin)一定会成功。结果正(zheng)如这(zhe)位同学所料的那样,她用(yong)自己的真诚(cheng)和守(shou)信赢得(de)了同(tong)学们的理(li)解和欢迎(ying),用(yong)自己的勤奋和努力赢得(de)了老师的赞扬和(he)肯(ken)定。
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