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　　本硕都是(shi)学(xue)前教育专业的小张(zhang)，毕业后(hou)进(jin)入中国(guo)儿童中(zhong)心早期(qi)儿童发展(zhan)部托育班(ban)。上(shang)岗前，她接受(shou)了(le)系统(tong)培训，收获满(man)满：“比如新(xin)学期，如何处理孩子(zi)的入托过渡、分离焦虑，怎样根据(ju)婴(ying)幼(you)儿的(de)不同(tong)年(nian)龄发(fa)展特(te)点，开展保育照护和发(fa)展支(zhi)持。”