那天(tian),我(wo)壮着(zhe)胆子(zi)走进郁钧剑(jian)宿舍,胆怯地(di)说(shuo):郁老师(shi),我也(ye)喜(xi)欢(huan)唱歌,我想唱段,您给听听行(hang)吗(ma)?2003年5月,军旅歌唱(chang)家(jia)郁钧(jun1)剑作客《艺术人(ren)生》。我和(he)郁(yu)钧剑也是熟(shu)识的朋(peng)友,节目做起(qi)来得心(xin)应手(shou)。但是有一件往事我也是在节目中(zhong)第一(yi)次(ci)提起(qi),郁钧剑(jian)听(ting)到之后惊讶得半天说不(bu)出话(hua)来在部队的(de)艰(jian)苦训练(lian)中,唱(chang)歌拉(la)歌(ge)是枯燥生(sheng)活中最(zui)快乐的事(shi)情。那(na)时军队的歌无非(fei)是《打靶归来》、《战(zhan)友,战友》、《炮(pao)兵之歌》、《三大(da)纪律八项(xiang)注意(yi)》之类的老军歌,还有就是战士们自己(ji)创造的拉歌号子,什(shi)么(me):12345,我(wo)们等得好(hao)辛(xin)苦!叫你唱,你就(jiu)唱,扭(niu)扭捏捏不(bu)像(xiang)样!像什(shi)么?像个大姑娘――别看就这么几句号子来回喊,每次大家都格(ge)外兴(xing)奋,班与班之间,排与排之(zhi)间,自发展开(kai)拉歌比(bi)赛。大(da)家坐在马(ma)扎上(shang)扯着嗓子喊(han),五音(yin)不(bu)全,南腔北调,一概不吝,开心极了(le)。在(zai)这种拉歌中,像我一样嗓门大点,声(sheng)音(yin)浑厚(hou)点的(de)明显占便(bian)宜(yi),很快脱颖而出,一来二去的就成了拉歌骨干分子(zi),进(jin)而(er)成了文(wen)艺骨(gu)干分(fen)子,每次起哄的(de)前(qian)几(ji)句几(ji)乎(hu)都是我起头,很出风头(tou)。在我们(men)连里(li)要成立战士文艺演(yan)出队的时候,种种条(tiao)件一综合,我(wo)就顺(shun)理(li)成(cheng)章地进入(ru)了文艺(yi)宣(xuan)传队。进入宣传队(dui)之后我拿出(chu)了(le)一直(zhi)没有展(zhan)示的(de)才能(neng)――吹单簧管。单簧(huang)管是爸爸的专业,我很小的(de)时候,见(jian)爸爸吹,觉(jiao)得好(hao)玩,就跟(gen)着(zhe)学。在父亲的严格管教下,我学了一(yi)门特长,还(hai)捎带(dai)认(ren)识了五(wu)线谱(pu)。没有想到当(dang)年一时(shi)兴起的业余爱好后来成了我的特长,在部(bu)队里,不认识(shi)单簧管为何(he)物的(de)战士(shi)大有(you)人在(zai),而我竟然(ran)可以吹出(chu)好(hao)几(ji)首歌曲,这又为我争(zheng)得了(le)在(zai)部(bu)队里当明星(xing)的(de)荣耀。从此,带着文艺骨干分子的(de)光环,我和一些(xie)有特(te)长(zhang)的(de)战士一起(qi),排练一(yi)些小节目为单调枯燥的(de)训练生活添(tian)点乐(le)子。当(dang)时(shi)我的拿(na)手戏是独奏(zou)、男生小(xiao)合唱(chang)和相声。独奏(zou)是(shi)因(yin)为只有我会(hui),一枝独秀;小合唱是(shi)大家一(yi)起唱听不出跑(pao)调,可(ke)以滥(lan)竽充数;相声最(zui)简单(dan),只要(yao)脸皮足够厚,说话(hua)连成句,就基本没问题(ti)。节目(mu)多(duo)了我也(ye)成了(le)台(tai)柱子。文艺(yi)骨(gu)干总(zong)是可以(yi)得(de)到大家的爱戴,战(zhan)友(you)们见我老是笑嘻嘻的(de)。有点被追(zhui)星的感觉后,积极性高涨(zhang),经常(chang)自己编点(dian)小(xiao)节目,演(yan)出多了,不但可(ke)以少(shao)掏大粪(fen),还能显示自(zi)己的才艺,一(yi)举两(liang)得(de)。1983年的夏天,对我(wo)们连战(zhan)士来(lai)说的(de)是非同(tong)寻常的(de)日子,因为总(zong)政慰问(wen)演出团要来兰州为(wei)驻军部队演出。这对(dui)于文(wen)化生活(huo)极其贫乏的(de)我(wo)们来说(shuo)如同过节般快乐。尤其听说著名歌唱家郁钧(jun1)剑也(ye)随团来演出,更是(shi)激(ji)动地奔(ben)走相告。那次,郁钧剑唱(chang)了我(wo)们(men)熟悉的《打靶归来》、《在那(na)银色的沙滩上》和《草原之夜(ye)》,听得我们热血沸腾(teng),天天唱的歌(ge),怎么人(ren)家一唱就那(na)么(me)好听啊!我(wo)羡慕地(di)盯(ding)着(zhe)郁钧(jun1)剑看(kan),礼服笔挺(ting)、英俊帅气。比我大7岁的(de)郁钧(jun1)剑,看(kan)上(shang)去比我还(hai)年(nian)轻,讲话时眉宇间(jian)透(tou)着亲和。战士们(men)回报(bao)的是热烈的掌(zhang)声。我(wo)清楚(chu)地记(ji)得,我的手掌(zhang)心都拍红了,带头大声喊:再(zai)来一个(ge)……也(ye)就是从那个(ge)时候起(qi),我知道(dao)了战士对文化生活的需求是多么(me)强(qiang)烈,为什么每个军旅文艺(yi)工(gong)作者对自己(ji)下部队的经(jing)历都记忆犹(you)新,就是(shi)因为他(ta)们可以(yi)从战士(shi)的掌(zhang)声中听(ting)出那(na)种真实的渴望――我当时,负责(ze)接待工作。演出结(jie)束后(hou),就借(jie)工作之便(bian)办点私事。那天我壮(zhuang)着胆子走进郁钧剑的(de)宿舍,胆怯地说(shuo):郁老师,我也(ye)喜欢(huan)唱(chang)歌,我想(xiang)唱一段,您(nin)给(gei)听听(ting)行吗(ma)?好(hao)啊,好啊!郁钧剑(jian)平和而亲切。于是,我扯(che)着嗓子激情澎湃地演唱了一段《嘎达梅林》:南方飞来的小鸿雁呀,不落长江不起飞。要说(shuo)起(qi)义的(de)嘎(ga)达梅林,是为了蒙古人民(min)的土地。北方飞来(lai)的小鸿(hong)雁呀,不(bu)落长江(jiang)不(bu)起飞。
Copyright © 2008-2018