他(ta)还(hai)表(biao)示(shi),现有的(de)工匠有经验,但大多不识字(zi),年龄也(ye)大了(le),教起(qi)来不太(tai)容(rong)易。而(er)且有点保(bao)守,习惯性的挟技(ji)自珍,不(bu)愿意和(he)人(ren)交流。应该挑选一批(pi)半大孩子进(jin)入工坊,一(yi)边学习技(ji)术,一边读书(shu)习字,三五年之(zhi)后(hou),他们就(jiu)能成为工(gong)坊的新生力量。
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