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一位爱(ai)子心(xin)切、望子成(cheng)龙的(de)父亲，每天担心他(ta)的孩子不爱(ai)读(du)书，不好好读书。孩子(zi)一回家(jia)便(bian)马上板(ban)起(qi)面孔(kong)指责(ze)他(ta)，甚至连(lian)他每天说(shuo)教的内容(rong)都是一样的。没有鼓励，没有协助，更没(mei)有诱(you)导(dao)。看不出新(xin)的(de)希望，新的前途和新的发展空(kong)间。他最后绝望了、疲惫了，亲密无间的家庭气(qi)氛也消(xiao)失得(de)无(wu)影无踪了。既然孩(hai)子不(bu)善于念(nian)书，那就(jiu)引(yin)导他学一技之(zhi)长吧!但(dan)这个父亲执着于念书才有前(qian)途(tu)的观念(nian)，看不出学一技之长也(ye)是实现幸福(fu)人(ren)生的途径(jing)之一。如(ru)果孩(hai)子对读书(shu)没有(you)兴趣(qu)，你作为家长(zhang)又不支持他(ta)、鼓励他学一(yi)技(ji)之长，这孩子不就走投无路了吗?不必徒劳(lao)地为孩(hai)子(zi)的前途担心。你所要(yao)做(zuo)的只(zhi)是鼓励他对自己负(fu)责。现在(zai)好好(hao)学一(yi)技(ji)之长，说不定(ding)有(you)一天(tian)他又想(xiang)回(hui)学校(xiao)学(xue)习知识。那(na)时候(hou)，他知道自己(ji)需(xu)要什么(me)，内(nei)心产生对知识(shi)的(de)渴求，自然(ran)会对读书有兴趣(qu)。你现(xian)在非(fei)要强迫(po)他升学念书(shu)，不但会(hui)使他产生对读书的厌恶，亲子(zi)之(zhi)间的感情也(ye)遭到了(le)破坏，读(du)书(shu)的机会就更少了。过度的执着使(shi)自己失去教(jiao)育(yu)的原(yuan)则『性』，扼杀孩子的自我发现之心，切(qie)断他(ta)的(de)自我实现的(de)道路(lu)。过(guo)度执(zhi)着，即(ji)心理(li)奴隶(li)就(jiu)会让人失(shi)去创(chuang)意，失去清醒，它让(rang)我们(men)丢失正确的回应。而(er)陷入困境。