那(na)时天色尚早,并(bing)无童(tong)生交(jiao)卷(juan),周学道将范进(jin)卷子(zi)用心用(yong)意看了一遍。心(xin)里不喜(xi)道:这(zhe)样的文字,都说的是些甚(shen)么(me)话!怪不得(de)不进学。丢过一边不看了。又坐了一会,还不(bu)见一个人(ren)来交卷,心里想(xiang)道:何不把范(fan)进的卷(juan)子(zi)再看(kan)一(yi)遍?倘(tang)有一线之明,也(ye)可怜他(ta)苦志。从(cong)头至尾(wei),又看(kan)了一遍,觉得有(you)些意思;正(zheng)要再(zai)看看,却(que)有(you)一个(ge)童生来(lai)交卷。
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