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　　针对托(tuo)育(yu)服务(wu)供给不足的(de)现实(shi)，北京市北海幼儿园园(yuan)长柳茹(ru)认为(wei)，要进一(yi)步挖(wa)掘(jue)托(tuo)育服(fu)务(wu)资源。如支持“托幼一体化”建(jian)设，鼓励有条(tiao)件的幼儿园(yuan)向(xiang)下延伸(shen)开(kai)设(she)托班，依托社区资(zi)源(yuan)发展半日制、计时(shi)托、临时托等灵活(huo)多样的托育方式，为群众提供(gong)“家门口”的服务。