《一区二区三区四区日本高清》

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那天(tian)，我壮(zhuang)着胆子走(zou)进郁钧(jun1)剑宿(xiu)舍，胆怯地说：郁(yu)老师(shi)，我(wo)也喜(xi)欢唱(chang)歌，我想唱段，您给(gei)听(ting)听行吗?2003年5月，军(jun1)旅歌唱(chang)家郁(yu)钧剑作(zuo)客《艺(yi)术(shu)人(ren)生(sheng)》。我和郁钧剑(jian)也是(shi)熟识的朋友，节目做起来得心应手。但是(shi)有一件(jian)往事(shi)我也(ye)是在节目中第一次提(ti)起，郁钧(jun1)剑听(ting)到之后惊讶(ya)得半天说(shuo)不出话来(lai)在部队的(de)艰苦训(xun)练中，唱歌(ge)拉歌是枯燥生活(huo)中最快乐的(de)事情(qing)。那时军队(dui)的歌无(wu)非是(shi)《打靶归来》、《战友，战友》、《炮(pao)兵之歌》、《三大纪(ji)律八项(xiang)注意》之(zhi)类(lei)的老军歌，还有(you)就是战(zhan)士们自己创造(zao)的拉歌号子，什么：12345，我们等得好(hao)辛苦(ku)！叫你唱(chang)，你就唱(chang)，扭扭(niu)捏捏不像样！像什么？像个大姑娘(niang)――别(bie)看(kan)就(jiu)这么(me)几句号子来(lai)回喊，每次(ci)大家都格外兴奋，班与(yu)班之间(jian)，排(pai)与排(pai)之间，自发(fa)展开拉歌比赛(sai)。大(da)家(jia)坐在马扎(zha)上(shang)扯着嗓子喊(han)，五音(yin)不全，南腔北调，一概不吝，开(kai)心极了。在(zai)这种(zhong)拉歌(ge)中，像(xiang)我一样嗓门大点，声音浑厚(hou)点的明显占便(bian)宜(yi)，很快(kuai)脱颖而出，一来二去(qu)的(de)就(jiu)成了(le)拉(la)歌骨干分子，进而(er)成(cheng)了文艺骨干(gan)分子，每次起(qi)哄(hong)的前几句几乎都是(shi)我起头(tou)，很出风头。在我(wo)们连里要(yao)成(cheng)立(li)战士文艺演(yan)出(chu)队的时(shi)候，种(zhong)种(zhong)条件一综合(he)，我(wo)就(jiu)顺理成章地(di)进入了文艺宣传队。进入宣(xuan)传队(dui)之后我(wo)拿出了一直没(mei)有(you)展示(shi)的(de)才(cai)能――吹单簧管。单簧管是爸爸(ba)的(de)专业(ye)，我很(hen)小的(de)时候，见(jian)爸爸吹(chui)，觉(jiao)得好玩，就跟着(zhe)学。在(zai)父(fu)亲(qin)的严(yan)格(ge)管教(jiao)下，我(wo)学了(le)一门(men)特长(zhang)，还捎带(dai)认识了五线(xian)谱。没有想到当年一时(shi)兴(xing)起的(de)业余(yu)爱好后来(lai)成了我的特长，在部队里(li)，不(bu)认(ren)识单簧管(guan)为何(he)物的战士大(da)有(you)人在(zai)，而我(wo)竟然可以吹出好几首(shou)歌曲，这(zhe)又为我争得了在部(bu)队里当明星的(de)荣耀。从此，带(dai)着(zhe)文艺骨干分子的光(guang)环，我(wo)和(he)一些(xie)有特长的战士一起，排练一些小节目为(wei)单调(diao)枯燥(zao)的训(xun)练生活添点乐子。当时我的拿(na)手(shou)戏是(shi)独奏(zou)、男生(sheng)小合唱(chang)和相(xiang)声。独(du)奏是因(yin)为只有我会，一枝(zhi)独秀；小合(he)唱(chang)是大家一起唱(chang)听(ting)不出跑调，可(ke)以滥竽充(chong)数；相(xiang)声(sheng)最简单，只(zhi)要脸皮足(zu)够厚，说话连成句，就基本(ben)没问题。节(jie)目多了我也(ye)成了台柱子。文艺骨(gu)干总是(shi)可以得到大(da)家(jia)的爱戴，战友们(men)见我(wo)老是笑(xiao)嘻嘻的。有点被追星的感(gan)觉(jiao)后，积极(ji)性高(gao)涨，经常自己(ji)编点小节(jie)目，演出多(duo)了(le)，不(bu)但(dan)可以少掏(tao)大(da)粪(fen)，还能(neng)显示自己(ji)的(de)才艺(yi)，一举两得。1983年的夏天，对我(wo)们连战士(shi)来说(shuo)的是非同寻常(chang)的(de)日(ri)子，因(yin)为总政慰问演(yan)出(chu)团要(yao)来(lai)兰州为驻军(jun1)部队演(yan)出。这对(dui)于文化生(sheng)活极(ji)其贫乏的我们来(lai)说如同过节般快乐。尤(you)其听(ting)说著名(ming)歌(ge)唱(chang)家郁钧剑也随团来演出(chu)，更是激动地奔走相告。那次(ci)，郁钧剑唱了我们熟悉的《打靶归(gui)来》、《在那(na)银色的沙滩上》和(he)《草原之(zhi)夜(ye)》，听得(de)我们热(re)血(xue)沸(fei)腾，天天唱的歌(ge)，怎么(me)人家一唱就那么好听啊！我羡慕(mu)地盯(ding)着郁钧剑看，礼服笔(bi)挺、英(ying)俊帅气。比我(wo)大7岁的郁钧剑(jian)，看上(shang)去比我(wo)还年轻，讲(jiang)话时眉宇间透着亲和。战士们回报的是热(re)烈的(de)掌声(sheng)。我清(qing)楚(chu)地记得(de)，我的手掌(zhang)心都拍红了，带头大声喊：再来(lai)一个(ge)……也(ye)就(jiu)是从那个时候起，我知道了(le)战士对文(wen)化(hua)生活(huo)的需求是多么强(qiang)烈，为什么每个军(jun1)旅文艺(yi)工作者对自己下部队的经历都记忆犹(you)新，就是因为他们可以从战(zhan)士的掌(zhang)声(sheng)中听出那种真实的渴望――我当(dang)时(shi)，负责接待工(gong)作(zuo)。演出(chu)结(jie)束后，就借(jie)工作之便办点私事。那天我(wo)壮着胆子走进(jin)郁(yu)钧(jun1)剑(jian)的宿舍，胆(dan)怯地(di)说：郁老师(shi)，我(wo)也喜欢唱歌，我想唱一段，您给听听行吗？好啊，好啊！郁钧剑平(ping)和(he)而亲切(qie)。于是，我扯着嗓(sang)子激情(qing)澎湃地演唱了一段《嘎达梅林》：南方(fang)飞来的小鸿雁呀(ya)，不落长江不起飞。要说起义的嘎达梅林(lin)，是为了(le)蒙古人民的(de)土(tu)地。北方飞来(lai)的小鸿雁呀，不落(luo)长(zhang)江不起飞。