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关键(jian)的一点，是(shi)人(ren)有多重(chong)需求。他既有得到帮助的需求(qiu)，也(ye)有被尊重的需(xu)求(qiu)。对(dui)某些(xie)能力较弱的(de)人来说，需要帮(bang)助的要(yao)求更大一(yi)些。对某些能力较(jiao)强、自我感(gan)觉又好(hao)的人来说，自(zi)己被(bei)尊重(chong)的(de)愿望更强一些(xie)。像富兰克(ke)林的做法，反倒使人觉得亲(qin)近，让对(dui)方更有成(cheng)就感，因(yin)此，更好(hao)地取得别人的肯定(ding)。这一故(gu)事其(qi)实也(ye)说明了一个人(ren)际关系的辩证法：有(you)时受（接(jie)受）比授（给予），更能给人以快乐(le)，并让人有(you)更大成(cheng)就感。