他发现学校里的同学中有两种人最(zui)受重(chong)视:一种是体(ti)育(yu)出『色』的人(ren),如棒球队的球员;再一种就是(shi)口(kou)才出(chu)众的人(ren),那些在论辩和演(yan)讲比赛(sai)中(zhong)的获(huo)胜(sheng)者(zhe)。他知(zhi)道自己的身(shen)体(ti)不(bu)够(gou)强(qiang)壮,缺乏体育运动(dong)的才能,就决心在口才演讲方面下功夫(fu),争取在比赛中获(huo)胜。他(ta)花(hua)了几个(ge)月的时间苦(ku)练演(yan)讲,但在比(bi)赛(sai)中一(yi)次又(you)一(yi)次失败了(le)。失望和灰心(xin)使(shi)他(ta)痛苦不堪,甚(shen)至使他想到『自杀』。然而他终(zhong)究不肯认输,又继续努(nu)力(li),他从第二年开始获胜了。这个(ge)突破为他以后的(de)志向和事(shi)业埋下了(le)思(si)想(xiang)的种子。一个(ge)教导人们如(ru)何(he)演讲与(yu)交际的大师(shi),想当初(chu)却在演讲比(bi)赛中屡遭(zao)失败,这个巨(ju)大的反差对于我们深(shen)刻领(ling)会卡耐基课(ke)程(cheng)的(de)思想内涵具有很重要的启示(shi)。
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