黄(huang)少(shao)天慢慢地(di)回(hui)想着,发觉那些过去的(de)记(ji)忆里确实少了很多不容忽视的内(nei)容(rong)。就好像是小(xiao)时候(hou)做的那种(zhong)数学题,老师(shi)或(huo)者是(shi)某种大宇宙的(de)意志(zhi)把(ba)墨水打翻在纸上,学生(sheng)们(men)必(bi)须根据余下来的部分(fen)追溯(su)原貌 他的(de)回忆(yi)是不连贯(guan)的,有(you)什么将那(na)些日子串在一起的东(dong)西(xi)消失不见了。
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