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富兰克(ke)林在参(can)加某(mou)次议(yi)会活动时(shi)，有位议员对(dui)他大肆(si)攻击。富兰克(ke)林并(bing)不反驳。他知(zhi)道(dao)这位议(yi)员非常博学，又听说他珍藏了几(ji)部非常珍(zhen)贵的书，于是修书一封，希望借书一(yi)阅。议员(yuan)立即把书送来(lai)。一(yi)星期(qi)后，富(fu)兰(lan)克林将书(shu)送还(hai)，并附了一封(feng)热情洋溢的信(xin)。那位议员本来(lai)不和富兰(lan)克林(lin)说话，但(dan)自从借书事件(jian)之(zhi)后(hou)，遇(yu)到(dao)富兰克林，竟然主动上来(lai)打招(zhao)呼，并(bing)表示愿意(yi)帮(bang)他(ta)任(ren)何忙。 照(zhao)一般做法，要和一(yi)个人(ren)搞好关系，最好是去帮别(bie)人。富兰克林却是相反，要求攻击自(zi)己(ji)的人帮助自己(ji)。为什么这种一反(fan)常(chang)态的(de)做(zuo)法(fa)竟(jing)然取得(de)这(zhe)么好的效果呢？