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例如曾有一个高二年(nian)级的插班生在她的日记中(zhong)写道：我来到了一个新的(de)集体，面(mian)对着陌(mo)生的同学和老师，作为一个(ge)插(cha)班生，他(ta)们是否(fou)欢迎(ying)我？老师是否(fou)喜欢(huan)我？我该(gai)怎么办？也许办(ban)法只有一个，那(na)就(jiu)是(shi)用我的真诚对待每一(yi)个同学，用我的(de)刻苦(ku)和勤奋对待我的学习(xi)。我不愿做(zuo)一(yi)个不受(shou)欢迎、不被(bei)人尊重的人，如果(guo)我(wo)努力实现自己的诺(nuo)言，相信(xin)一(yi)定会成(cheng)功(gong)。结果(guo)正如这位同(tong)学所(suo)料的(de)那(na)样，她用自(zi)己的真诚(cheng)和(he)守信(xin)赢得了同学们的理解(jie)和(he)欢(huan)迎，用(yong)自己的(de)勤奋和(he)努力赢得(de)了(le)老师的赞扬和肯定。