从上(shang)述(shu)的例子里,我们发(fa)现在体育活动(dong)或学习过程中,隐藏(cang)着不(bu)可思(si)议的力(li)量,能使人从不安(an)或失意中稳定下来。因为在体育(yu)活(huo)动或学(xue)习过程中,存(cun)在着固(gu)定的(de)规则(ze)和惯例,而且,其(qi)目标很具(ju)体而又(you)清(qing)晰(xi)地摆(bai)在(zai)眼前。这(zhe)种行为并非(fei)将来(lai)能(neng)否有成(cheng)绩,成绩能否进步(bu),或(huo)能否获得(de)信赖抽象之物,所以精神容易集中,散『乱』的心思也容易(yi)归(gui)一。
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