剧情简介

【亚洲无艰看】

凡(fan)三王教世(shi)子必以礼(li)乐。乐,所以修内也;礼(li),所以(yi)修外也。礼乐交错于中, 发形(xing)于外,是(shi)故其成也(ye)怿,恭(gong)敬而(er)温文。立大傅少傅以(yi)养之(zhi),欲知其父子君臣之 道(dao)也。大傅(fu)审父子君臣之道以示之,少傅奉世子(zi),以观(guan)大傅(fu)之德行而(er)审喻(yu)之。大 傅在(zai)前,少傅(fu)在后;入则(ze)有保,出(chu)则有师,是(shi)以教喻(yu)而(er)德成也(ye)。师也者(zhe),教之以 事而(er)喻诸德者也;保也者,慎其身(shen)以(yi)辅(fu)翼之而归诸(zhu)道者也。《记》曰:"虞夏商(shang) 周(zhou),有师保,有疑丞,设四辅及三公。不(bu)必备,唯(wei)其人。"语使(shi)能(neng)也。君(jun1)子曰德, 德成而教尊,教尊而官正,官正而国治,君之(zhi)谓(wei)也。仲尼(ni)曰(yue):"昔者周公摄政, 践阼而治,抗世子(zi)法于伯禽,所以善成王(wang)也(ye)。闻(wen)之曰:'为人臣者,杀其身有益(yi) 于君则为之。'况于其(qi)身(shen)以(yi)善其君乎(hu)?周公优为之,是故知为人子,然后(hou)可以为 人父;知为人(ren)臣,然后可(ke)以(yi)为人(ren)君;知(zhi)事人,然后能使人(ren)。成王(wang)幼,不能(neng)莅阼, 以为世子,则无为也,是(shi)故抗世子(zi)法于(yu)伯禽,使之与成王(wang)居,欲令(ling)成(cheng)王之知父(fu)子(zi) 君(jun1)臣长幼之(zhi)义也(ye)。君之于世子也(ye),亲则父(fu)也,尊则(ze)君也。有(you)父之(zhi)亲(qin),有(you)君之尊, 然后兼天下而有之。是故,养世子不(bu)可不慎也(ye)。行(hang)一物而三(san)善皆得(de)者,唯世子而 已。其齿(chi)于学之谓(wei)也。故(gu)世子齿于学(xue),国人观之曰:"将君我而与我齿让(rang),何(he)也? "曰:"有(you)父在则礼(li)然(ran)。"然而众(zhong)知(zhi)父(fu)子之道矣。其二曰:"将君我(wo)而与我齿(chi)让(rang), 何(he)也?"曰:"有君在则礼(li)然。"然而众著于君臣之义(yi)也。其三曰:"将(jiang)君(jun1)我而 与我齿让(rang),何也(ye)?"曰(yue):"长长也。"然(ran)而众知长(zhang)幼之(zhi)节矣。故(gu)父在(zai)斯(si)为子,居(ju) 在斯谓(wei)之臣,君子(zi)与臣之节,所(suo)以尊君亲亲(qin)也。故学之为父子焉(yan),学之(zhi)为君(jun1)臣焉, 学(xue)之为长(zhang)幼焉(yan),父子君臣(chen)长幼之(zhi)道得(de),而国治。语曰:"乐正(zheng)司业,父师司成, 一有(you)元(yuan)良,万国(guo)以贞(zhen)。"世(shi)子之谓也(ye)。周公践阼(zuo)。

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