针对(dui)托(tuo)育服(fu)务供给不足的(de)现实(shi),北京市北海幼儿(er)园园长柳茹(ru)认为,要进(jin)一步(bu)挖掘托(tuo)育服务资源(yuan)。如支持“托幼(you)一体化”建(jian)设(she),鼓(gu)励有条件(jian)的幼儿园向(xiang)下(xia)延伸(shen)开设托班,依托(tuo)社区资源发(fa)展半日制、计时托、临时托(tuo)等灵活多样(yang)的(de)托(tuo)育(yu)方式,为群众提(ti)供“家门(men)口”的服务。
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