心理学(xue)研(yan)究表(biao)明:要取得(de)绩效必须靠内部(bu)努力(li)和外部激励,可是(shi)在相(xiang)同的努力和激励的前(qian)提下,人们取得(de)的绩(ji)效(xiao)不(bu)尽相同。工作能力强(qiang)固然(ran)容易出成绩,但光有能力(li)而缺乏动(dong)机、缺乏(fa)十活的热情,也(ye)将会一(yi)事无成。我(wo)们在日常(chang)生活中(zhong)也(ye)常见(jian)到,一些能力(li)一般(ban)的(de)人却(que)比能力强的(de)人更容易(yi)出成果(guo)。这(zhe)主要就是(shi)由于(yu)动机激发程度的不同。罗(luo)斯福并(bing)不认为(wei)自己有什么天(tian)赋和非凡才干(gan),只是认为自(zi)己善于自我激励,把平凡的才能"在尽可能的限度内发挥(hui)到异(yi)乎寻常(chang)的高度(du)"。我们甚至可以看到,一些(xie)能力差的人可以通过强烈的进取心、过人(ren)的动机(ji)内(nei)驱力(li)去(qu)取(qu)得与(yu)其(qi)自身(shen)能力不相(xiang)称的特殊(shu)成(cheng)绩。
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