还(hai)是(shi)上小学时,一次一(yi)位(wei)老(lao)师想治一治(zhi)班上(shang)的淘(tao)气(qi)学生,他出了一(yi)道算术题(ti),让学生从(cong)1+2+3……一(yi)直加到100为止(zhi)。他想这(zhe)道题(ti)足够(gou)这(zhe)帮学生算半(ban)天的,他也可(ke)能(neng)得到半天悠闲。谁知(zhi),出乎他的意(yi)料(liao),刚刚过了一会儿。小高斯就举起手来(lai),说(shuo)他算完了。老师(shi)一看答(da)案,5050,完全正确(que)。老师惊诧(cha)不已。问小高斯是怎么算出来的(de)。
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