《91》

【91】

从上述(shu)的例(li)子里(li)，我们发现(xian)在(zai)体育活动或学习过程中(zhong)，隐(yin)藏着不可思议的力(li)量，能(neng)使人从不安或失意中稳定下来。因为在体(ti)育活动或学(xue)习过(guo)程中，存在着固定(ding)的(de)规则和惯例，而且，其目标(biao)很具体而(er)又清晰(xi)地摆在眼前(qian)。这种行为并(bing)非将(jiang)来能(neng)否(fou)有成绩，成绩能否进(jin)步(bu)，或能(neng)否获得信赖(lai)抽象之物，所(suo)以(yi)精(jing)神(shen)容易(yi)集中，散『乱』的心(xin)思也(ye)容易归一。