传统(tong)的智商观念总局限在狭隘的语(yu)言与算术能力,智力测验的成绩最能(neng)直(zhi)接测试的(de),充其量不过是(shi)课(ke)堂(tang)上的表现或学术上的成就,至于学术以外的生活领域便很难触及(ji)。不少心理学(xue)家扩大了智力的(de)定(ding)义,尝试从整(zheng)体(ti)人生(sheng)成就的角(jiao)度着眼,从而(er)对此的(de)重要『性(xing)』有了(le)全(quan)新的评价(jia)。其中(zhong)最为(wei)世人(ren)瞩(zhu)目的(de)是耶鲁大(da)学(xue)的心理(li)学家(jia)彼得 塞拉维提出了他独到(dao)的(de)见解,他(ta)在解(jie)释(shi)eq内涵时(shi),从五(wu)个方面进行了阐(chan)发:
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