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还是(shi)上(shang)小学(xue)时，一(yi)次一位老师想治(zhi)一治班上的淘气学(xue)生，他(ta)出了一道算术题，让学生从(cong)1＋2＋3……一直加到100为止。他想这道题足够这帮学生(sheng)算半天的(de)，他也(ye)可(ke)能得(de)到半(ban)天悠闲(xian)。谁(shui)知，出乎(hu)他的意(yi)料，刚(gang)刚过了(le)一(yi)会儿(er)。小高(gao)斯就(jiu)举起(qi)手来，说他算完(wan)了。老师一(yi)看答案，5050，完全正确(que)。老师惊诧不已。问小高斯(si)是怎么(me)算出来的。