哈佛大(da)学毕业(ye)的柯维致力(li)于(yu)成功(gong)学的(de)研究(jiu),他曾接待过一位18岁的高中生(sheng),名(ming)叫卢(lu)安。她满脑子都(dou)是想要成功的概念。她(ta)是个标(biao)准(zhun)的(de)全优生,踏进校门以(yi)来(lai)就一直如(ru)此。她(ta)每天花大(da)量的时(shi)间拼命读书、做(zuo)作业,因而(er)没有时间过自己的(de)生活。她简(jian)直就是(shi)一架储存(cun)书本知识的计算机。可是,卢安非(fei)常(chang)羞(xiu)于(yu)和(he)男孩子接触(chu),长到这么大还从(cong)未同(tong)男孩子拉(la)过(guo)手,更别说(shuo)约会了。她养成了一种(zhong)神(shen)经『性』抽(chou)搐(chu)的习惯,每当别人谈(tan)及她『性』格(ge)的这一方(fang)面,她的面(mian)部就会抽搐。卢(lu)安一心想做一个成功(gong)的学生(sheng),并因此而(er)忽(hu)略(lue)了全面发展(zhan),在询诊中,柯维问她,在(zai)她生活中什么更重要(yao)一(yi)些,"是(shi)你的(de)知(zhi)识,还(hai)是(shi)你的感觉?"她(ta)自己也搞不清楚(chu)。尽管她是(shi)个出(chu)类拔萃的优等生,但她(ta)却缺乏内心(xin)的安宁(ning),而且实(shi)际(ji)上非常不(bu)幸福(fu)。在询诊之后,她开始(shi)重视(shi)自己的情感,她用学习课程的顽强(qiang)精(jing)神来学习新的思维(wei)方法。一年(nian)之后,卢安的妈妈(ma)打电话(hua)给柯(ke)维(wei),说(shuo)她女儿在(zai)大学一(yi)年级(ji)英(ying)语考试(shi)中有生以来头一次得了个(ge)3分,她非常担心。柯(ke)维告诉她,这是(shi)件(jian)大好事,正说(shuo)明她女儿在其他方面开(kai)始(shi)有所(suo)用心,说明她在全面发展;当妈(ma)妈的(de)应该带(dai)她(ta)到(dao)饭馆里(li)好(hao)好庆贺(he)一番。
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