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那天，我壮着胆(dan)子走进郁(yu)钧剑宿舍，胆怯地说：郁老师，我也(ye)喜欢唱歌，我(wo)想(xiang)唱(chang)段，您(nin)给听听行吗?2003年5月，军旅歌唱(chang)家郁钧剑作客《艺术(shu)人生(sheng)》。我和郁钧剑也是熟识(shi)的朋友，节目做起来得心应手(shou)。但是有一件往(wang)事我也是在节目中第一次提(ti)起(qi)，郁钧剑听到之(zhi)后(hou)惊讶(ya)得(de)半天(tian)说不出(chu)话(hua)来(lai)在(zai)部队(dui)的(de)艰苦训练(lian)中(zhong)，唱歌(ge)拉歌(ge)是枯(ku)燥生活中(zhong)最快(kuai)乐(le)的事情。那时军队(dui)的歌无非(fei)是(shi)《打靶归来》、《战友，战友》、《炮兵之(zhi)歌》、《三大(da)纪律八项(xiang)注意(yi)》之类的老(lao)军歌，还(hai)有就是战士们自己创造(zao)的拉(la)歌号子，什么：12345，我(wo)们等得好辛苦！叫(jiao)你唱，你(ni)就唱，扭扭捏捏不像(xiang)样！像什么？像个大姑娘――别看就这么几句号子(zi)来回喊，每次(ci)大家都(dou)格外兴奋(fen)，班与班之间(jian)，排与排(pai)之(zhi)间，自(zi)发展开(kai)拉歌比赛。大家坐在(zai)马(ma)扎上扯着嗓子喊，五音不全，南腔(qiang)北调，一(yi)概(gai)不吝(lin)，开(kai)心极了。在这(zhe)种拉歌中，像我一样嗓门大点，声音浑厚点(dian)的(de)明显(xian)占便宜，很快脱颖而(er)出，一(yi)来二去的(de)就(jiu)成了(le)拉歌骨(gu)干分子，进(jin)而成了(le)文艺(yi)骨(gu)干分子，每次(ci)起哄的(de)前几句几乎都(dou)是我起头(tou)，很(hen)出风头。在我们连里要成(cheng)立战士(shi)文艺演(yan)出队(dui)的(de)时候(hou)，种种条件一(yi)综合(he)，我(wo)就(jiu)顺理(li)成章地(di)进入了文(wen)艺宣传队(dui)。进入宣传(chuan)队(dui)之后(hou)我拿出了一直(zhi)没有展示(shi)的才能――吹单簧管。单簧管是爸爸(ba)的专业，我很小的时候，见爸爸(ba)吹，觉(jiao)得好玩，就跟着(zhe)学。在父(fu)亲的(de)严格(ge)管教下，我学了一(yi)门特长，还捎带(dai)认识了五(wu)线谱。没(mei)有想到当年(nian)一(yi)时兴起的业余(yu)爱好后来成了我(wo)的(de)特(te)长，在部(bu)队里，不认(ren)识单簧管为何物的(de)战(zhan)士(shi)大有人在，而我(wo)竟然(ran)可以吹出好(hao)几首歌(ge)曲，这(zhe)又(you)为我(wo)争得了在部队(dui)里当(dang)明星的(de)荣(rong)耀。从此，带着文艺(yi)骨干(gan)分子的光环(huan)，我和一些有(you)特长(zhang)的战士(shi)一(yi)起，排练(lian)一(yi)些小节目为单调(diao)枯燥的训练生活添(tian)点乐子。当(dang)时我(wo)的拿手戏是独奏、男生小合唱和相声。独奏是因(yin)为只有我会，一枝独秀；小合(he)唱是大(da)家一起(qi)唱(chang)听不出跑调(diao)，可(ke)以滥竽(yu)充(chong)数；相声最简(jian)单，只要脸(lian)皮足够厚(hou)，说话连成(cheng)句，就基本没问题。节(jie)目多了(le)我也成了台柱(zhu)子(zi)。文艺(yi)骨干总(zong)是(shi)可以得到(dao)大家的(de)爱戴(dai)，战友们见我老(lao)是笑嘻(xi)嘻(xi)的(de)。有点被(bei)追(zhui)星的感觉后，积极性高涨，经常自己编(bian)点(dian)小节目，演出多了(le)，不但可以(yi)少掏大粪，还能(neng)显示自己的才艺，一举两得。1983年的夏(xia)天，对我们(men)连战士(shi)来说的是非同寻常的日子，因为总政慰问演出团要来兰州为驻(zhu)军部(bu)队演出。这对于(yu)文化生(sheng)活(huo)极其贫乏(fa)的我们(men)来(lai)说(shuo)如(ru)同过节般(ban)快乐(le)。尤其(qi)听说著名歌唱家郁钧(jun1)剑也随团来(lai)演出，更(geng)是激动地(di)奔(ben)走相(xiang)告(gao)。那次(ci)，郁钧(jun1)剑(jian)唱了(le)我们(men)熟悉(xi)的(de)《打靶归(gui)来》、《在那银色的沙滩上》和《草原之夜》，听得(de)我们热血沸腾，天天唱(chang)的歌(ge)，怎(zen)么人(ren)家一唱(chang)就那么好(hao)听啊！我羡慕地盯着郁钧剑(jian)看，礼服(fu)笔挺、英俊(jun4)帅气。比我(wo)大7岁的郁钧剑，看(kan)上去比(bi)我还年轻，讲话时(shi)眉宇间透着亲和(he)。战士们回报(bao)的是热烈的掌声。我(wo)清楚地记得，我的手掌心都拍红了，带头大(da)声喊(han)：再来一个……也就是(shi)从(cong)那(na)个时候起(qi)，我知道了(le)战(zhan)士(shi)对文(wen)化生活的需(xu)求是多么强(qiang)烈，为什(shi)么每个军(jun1)旅文艺(yi)工作者对自己下部队的(de)经历都(dou)记忆犹(you)新(xin)，就是(shi)因(yin)为他们可以从(cong)战士(shi)的(de)掌声中(zhong)听出(chu)那(na)种真(zhen)实的渴望(wang)――我当时，负责接待工作。演出(chu)结束(shu)后，就借工作之便办点私事。那天我(wo)壮着胆子走进郁钧剑的(de)宿(xiu)舍(she)，胆(dan)怯(qie)地说：郁老师，我(wo)也喜欢(huan)唱歌(ge)，我想唱(chang)一(yi)段，您给听听行吗？好啊，好啊(a)！郁钧剑(jian)平(ping)和而亲切。于(yu)是(shi)，我扯着(zhe)嗓子激情(qing)澎湃地演(yan)唱(chang)了(le)一(yi)段《嘎达梅林》：南方(fang)飞来的小鸿(hong)雁呀，不(bu)落长江(jiang)不起飞。要说起义的嘎达梅林，是(shi)为了蒙古人民的土(tu)地。北方飞来的小鸿雁(yan)呀，不(bu)落长江不起飞。