某老(lao)同(tong)志占多(duo)数的单位,调(diao)来一位刚毕业不久的大学生(sheng)当领导。老年人(ren)很瞧(qiao)不起他,认为"嘴(zui)上没『毛』,办(ban)事不牢"。如果遇事征求他们意(yi)见,有的老人(ren)就说:"毕竟是(shi)年轻人,没(mei)经验(yan),缺能力";如果遇事(shi)没征求他们意见,有的老人(ren)又(you)说:"这么年轻,就搞家长作风,唉!"要(yao)从道理上驳倒老同志的二难推理,是很(hen)容易(yi)的。但是(shi)这(zhe)位年轻的(de)领导(dao)并没有(you)这(zhe)样做。他不动(dong)声『色(se)』,一(yi)如既往地工作。一(yi)段时(shi)间后,这个(ge)单位效益明显提高,单位凝聚力(li)大(da)大(da)增强。老(lao)人们看在(zai)眼(yan)里,喜在心头(tou),由(you)衷地发(fa)出赞叹:后(hou)生可(ke)畏(wei)。
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