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心理(li)学(xue)研究表明(ming)：要取(qu)得(de)绩效必须靠(kao)内部努力和(he)外(wai)部激励，可是在相(xiang)同的(de)努力和激励(li)的前提下，人们(men)取得的绩效(xiao)不尽相(xiang)同。工作(zuo)能力强(qiang)固然容易出(chu)成绩(ji)，但光(guang)有能力而缺乏动机、缺乏十活(huo)的热情(qing)，也(ye)将会一事无成。我们在日常生(sheng)活(huo)中也常(chang)见(jian)到，一些能力(li)一般的人却(que)比能力强的人更(geng)容易出成(cheng)果。这主(zhu)要(yao)就是由于(yu)动(dong)机激发(fa)程度的(de)不(bu)同。罗斯福并不认为自己有什么天赋和非(fei)凡才干，只是认为(wei)自己善于自我激励(li)，把平凡的才(cai)能"在(zai)尽可能的限(xian)度内发挥到异乎寻常(chang)的(de)高度"。我们(men)甚至可以看到，一(yi)些能力差的(de)人可以通过(guo)强烈的进取心(xin)、过人的(de)动(dong)机内驱力去取(qu)得(de)与(yu)其自身(shen)能(neng)力(li)不相称的特殊成绩。