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那天，我壮着胆子走进郁钧剑宿舍，胆怯地说：郁老师，我也喜欢唱歌，我想唱段，您给听(ting)听(ting)行吗(ma)?2003年5月，军旅(lv)歌唱家郁(yu)钧剑作(zuo)客《艺术人(ren)生》。我和(he)郁(yu)钧剑也是熟识的(de)朋友，节目做(zuo)起来得心应手。但是有一(yi)件(jian)往事我也是在(zai)节(jie)目(mu)中第(di)一次提(ti)起，郁(yu)钧剑听到之后惊讶得半(ban)天(tian)说不(bu)出话来在部队(dui)的(de)艰苦训练中，唱歌拉歌是枯燥生活中最快乐的事情。那(na)时军(jun1)队的(de)歌无非(fei)是(shi)《打靶(ba)归来》、《战(zhan)友，战友(you)》、《炮兵之歌》、《三(san)大纪律(lv)八项(xiang)注(zhu)意》之(zhi)类的(de)老(lao)军歌，还(hai)有就(jiu)是战士们自己创造(zao)的拉(la)歌号子，什么：12345，我们(men)等得好(hao)辛苦！叫(jiao)你(ni)唱，你就(jiu)唱，扭(niu)扭捏捏不像(xiang)样！像什么(me)？像个大姑娘――别看就(jiu)这(zhe)么几句号(hao)子(zi)来回喊，每(mei)次大家都格外兴奋，班(ban)与(yu)班(ban)之间，排与(yu)排之(zhi)间，自发展开拉歌比(bi)赛。大家坐(zuo)在马扎(zha)上扯着嗓子喊，五音不全，南腔(qiang)北调(diao)，一概不吝(lin)，开心极(ji)了。在这(zhe)种(zhong)拉歌中，像我(wo)一样嗓门大点，声音浑厚点(dian)的明(ming)显占(zhan)便(bian)宜，很快脱颖(ying)而出(chu)，一来二去(qu)的就成(cheng)了拉(la)歌(ge)骨干(gan)分(fen)子(zi)，进而成了文艺骨干分子，每次起(qi)哄(hong)的(de)前几句几乎都是(shi)我起头(tou)，很出风头。在我们连(lian)里要成(cheng)立(li)战士文艺演出队的(de)时候(hou)，种种条件一综(zong)合，我(wo)就顺理成(cheng)章地进入了(le)文艺宣传(chuan)队。进(jin)入宣(xuan)传队之后我拿出了(le)一直没有(you)展示(shi)的(de)才能――吹单簧管。单簧管是爸爸的专业，我很小的时候，见爸(ba)爸吹，觉得好玩(wan)，就跟(gen)着学。在父亲的(de)严格管教下(xia)，我学(xue)了一门特长，还捎(shao)带认识了(le)五(wu)线(xian)谱。没有(you)想到当年一时兴起(qi)的(de)业余(yu)爱好(hao)后(hou)来成(cheng)了我的特长，在部队(dui)里(li)，不(bu)认识单(dan)簧(huang)管为何(he)物的战士大(da)有人在(zai)，而我竟然可以吹出好(hao)几首(shou)歌曲，这又(you)为我争得了在(zai)部(bu)队里当(dang)明(ming)星(xing)的荣(rong)耀。从此(ci)，带着文艺骨干(gan)分子的光环，我和一些(xie)有特长(zhang)的战士一起，排练一(yi)些小节目(mu)为(wei)单调(diao)枯(ku)燥的训练生(sheng)活(huo)添(tian)点乐(le)子。当(dang)时我的拿手戏是独奏(zou)、男生(sheng)小合唱和相声。独(du)奏是因为只有我(wo)会(hui)，一枝(zhi)独(du)秀；小合唱是大家(jia)一(yi)起唱听(ting)不出跑(pao)调(diao)，可(ke)以滥竽充数；相声最简单，只要脸皮足(zu)够厚，说话连成句，就基本没(mei)问(wen)题。节目多了(le)我(wo)也成了(le)台柱子。文艺骨干总是可以得到大家的爱戴，战友们见我老是笑嘻嘻(xi)的。有点被追星的感觉后，积(ji)极性高涨(zhang)，经常自(zi)己编(bian)点小(xiao)节目(mu)，演(yan)出多(duo)了(le)，不但可以少掏大粪(fen)，还(hai)能显示自己的(de)才艺(yi)，一(yi)举两得(de)。1983年的(de)夏天，对(dui)我们(men)连(lian)战士来说的是非同寻常的日子(zi)，因为总(zong)政慰问演出(chu)团要来兰州为(wei)驻(zhu)军部队(dui)演出。这对(dui)于文化(hua)生活极(ji)其(qi)贫乏(fa)的(de)我们(men)来(lai)说(shuo)如同过节般(ban)快乐。尤其(qi)听(ting)说著名(ming)歌(ge)唱(chang)家(jia)郁钧剑也随团来(lai)演出，更(geng)是激动(dong)地奔走相(xiang)告(gao)。那次，郁钧剑唱了我们(men)熟悉(xi)的《打(da)靶归来》、《在那银(yin)色的沙滩(tan)上》和(he)《草原(yuan)之夜》，听得我们热血(xue)沸(fei)腾，天天唱的歌，怎么人家一唱就那(na)么好(hao)听啊(a)！我羡慕地盯着(zhe)郁钧剑看，礼服笔挺、英俊(jun4)帅气。比我大(da)7岁的郁钧剑，看上(shang)去比(bi)我还年轻，讲话时眉宇间透着亲和(he)。战士们回(hui)报的是热烈的掌声(sheng)。我清楚地记得，我的手掌心都(dou)拍红了，带头大声喊(han)：再来一个……也就是从(cong)那个时候起(qi)，我知道了战士对文化生(sheng)活的需求(qiu)是(shi)多么强烈，为什么每个军(jun1)旅文(wen)艺工作者对自己下(xia)部(bu)队的经历都记忆犹新，就是因(yin)为他们(men)可以从(cong)战士的(de)掌声(sheng)中听出那种真(zhen)实的渴望――我当时，负责(ze)接(jie)待工作。演出(chu)结束后(hou)，就借工作(zuo)之便办点(dian)私事。那(na)天我壮(zhuang)着(zhe)胆子走(zou)进郁钧剑(jian)的(de)宿舍，胆怯(qie)地(di)说：郁老(lao)师(shi)，我也喜(xi)欢(huan)唱(chang)歌(ge)，我想(xiang)唱一段，您给(gei)听听行吗？好(hao)啊，好啊！郁钧剑平和(he)而亲切(qie)。于是，我(wo)扯着嗓子激(ji)情澎湃地演唱了一段《嘎达梅林》：南方飞来的小(xiao)鸿雁(yan)呀，不(bu)落长(zhang)江不起飞。要(yao)说起(qi)义(yi)的嘎达梅(mei)林(lin)，是(shi)为了蒙古人民的土(tu)地。北(bei)方飞来的小(xiao)鸿雁呀，不(bu)落长江(jiang)不起飞。