教育不但(dan)充实(shi)了他,还为(wei)他未来的工作(zuo)铺了一(yi)条康(kang)庄大道。他的求知(zhi)欲非常的(de)强,他经常在(zai)余暇(xia)之时阅(yue)读一些与建筑历史有(you)关的(de)书。他(ta)所做(zuo)的结论就是:"我猜想(xiang)别人(ren)可能会认为我是(shi)位学问(wen)好、非常快乐而又(you)自负的老(lao)人(ren)。实不(bu)相瞒(man),你的见解是(shi)完全正确的(de)。"
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