关键的一点,是人有(you)多重需求。他既有得(de)到(dao)帮(bang)助的(de)需(xu)求,也有被尊重的需求。对某些能力较(jiao)弱的人(ren)来说,需(xu)要帮助的要求(qiu)更大一些。对(dui)某些能力较强、自我感觉又好的(de)人(ren)来说,自(zi)己(ji)被(bei)尊重的愿(yuan)望(wang)更(geng)强一些。像(xiang)富(fu)兰克林的做法(fa),反(fan)倒使人(ren)觉得亲(qin)近(jin),让(rang)对(dui)方更有成就感(gan),因此(ci),更(geng)好地取得(de)别人的肯定。这一(yi)故事其实也说明了一个人际(ji)关(guan)系的辩(bian)证法:有(you)时受(接受)比授(给(gei)予(yu)),更能给人以快乐,并让人有更大成(cheng)就感。
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