那天,我壮(zhuang)着胆子走(zou)进郁钧(jun1)剑宿舍,胆怯地说:郁老师,我(wo)也喜欢唱(chang)歌,我想唱段,您(nin)给(gei)听(ting)听(ting)行吗?2003年5月,军旅歌唱家郁钧(jun1)剑作客(ke)《艺术人生》。我和郁钧(jun1)剑也是熟识的朋友(you),节目(mu)做起来得心应手。但是(shi)有(you)一件往事我(wo)也是在节目(mu)中第一(yi)次提起,郁钧(jun1)剑听到(dao)之后惊(jing)讶得半(ban)天说不(bu)出话来在部(bu)队的艰(jian)苦训练中,唱歌(ge)拉歌(ge)是枯燥(zao)生活(huo)中最(zui)快乐的事情(qing)。那时军(jun1)队的(de)歌(ge)无(wu)非(fei)是(shi)《打靶归来》、《战友(you),战友》、《炮(pao)兵之歌》、《三大纪(ji)律(lv)八项注意》之类的老军歌,还有就是(shi)战(zhan)士们(men)自己(ji)创造(zao)的拉歌号子(zi),什(shi)么:12345,我们等(deng)得好(hao)辛(xin)苦!叫(jiao)你唱,你就(jiu)唱,扭扭捏捏不像样!像什么?像个大姑娘――别看就这么几句号子来回喊,每次大(da)家(jia)都格外兴(xing)奋,班与班之间,排与排(pai)之间,自(zi)发(fa)展(zhan)开拉歌比赛。大家坐在马扎上(shang)扯着嗓子(zi)喊(han),五音(yin)不全,南腔北调,一概不吝,开(kai)心极(ji)了。在这种拉歌中,像(xiang)我一样嗓(sang)门大点,声音浑(hun)厚点的(de)明显占便宜(yi),很快脱颖而出,一(yi)来二去的就成了拉歌骨干(gan)分子,进而成了文艺骨(gu)干分(fen)子(zi),每次起哄的(de)前几句几乎都(dou)是我起头,很出风头。在我们连里要成(cheng)立战士(shi)文艺(yi)演出(chu)队的时候(hou),种(zhong)种(zhong)条件一综合,我就顺理(li)成(cheng)章地进入了文艺宣(xuan)传队(dui)。进入宣传队(dui)之后我(wo)拿(na)出了一(yi)直没有展示(shi)的(de)才能(neng)――吹单簧(huang)管。单簧管是爸(ba)爸的专(zhuan)业,我很小(xiao)的时(shi)候,见(jian)爸(ba)爸吹,觉(jiao)得好(hao)玩,就(jiu)跟着(zhe)学。在父亲(qin)的(de)严格(ge)管教下,我学了一门特(te)长(zhang),还捎(shao)带认识了五(wu)线谱。没有想(xiang)到当年一时兴起(qi)的业余爱好后(hou)来成了我的(de)特长,在部队里,不认识单簧管(guan)为何物的战士大有人在,而我竟(jing)然(ran)可以(yi)吹出(chu)好几首歌(ge)曲,这(zhe)又为(wei)我争(zheng)得了(le)在部队里当明星(xing)的荣耀(yao)。从此(ci),带(dai)着文艺骨干分子的光(guang)环(huan),我(wo)和一些有特长(zhang)的战(zhan)士(shi)一起,排练一些小节目(mu)为(wei)单调(diao)枯(ku)燥的训练生(sheng)活添(tian)点(dian)乐(le)子。当(dang)时我(wo)的(de)拿手(shou)戏是独奏、男(nan)生小合唱和相声。独奏(zou)是因为(wei)只有(you)我会,一枝独秀;小合唱是(shi)大家(jia)一起唱(chang)听不出(chu)跑调,可(ke)以(yi)滥竽充(chong)数;相声最(zui)简(jian)单,只要脸(lian)皮(pi)足够厚,说(shuo)话连成(cheng)句,就基本没(mei)问题。节目多了我也(ye)成了(le)台柱子。文(wen)艺骨干总是可(ke)以得到大(da)家的(de)爱(ai)戴,战友(you)们见我老是笑嘻嘻的。有点(dian)被追星的感觉后,积极性高(gao)涨,经常(chang)自(zi)己编点(dian)小(xiao)节目(mu),演出多(duo)了,不但可(ke)以少掏(tao)大粪,还能显示(shi)自(zi)己的(de)才(cai)艺,一举两得。1983年(nian)的夏(xia)天(tian),对(dui)我们连战士(shi)来说的是非同寻(xun)常(chang)的日子(zi),因为(wei)总政(zheng)慰问演出(chu)团要来兰州为(wei)驻军部队演出。这(zhe)对于文(wen)化(hua)生活(huo)极其贫乏的我们来(lai)说如同过节般快(kuai)乐。尤其听说(shuo)著(zhe)名歌唱家郁钧剑也随(sui)团来演(yan)出,更是激(ji)动地奔走相告。那次,郁钧(jun1)剑(jian)唱了我(wo)们熟(shu)悉的《打(da)靶归来》、《在那(na)银色的(de)沙滩上》和《草原之夜》,听得我(wo)们热血(xue)沸腾,天天唱的歌,怎(zen)么人家一唱就那(na)么(me)好听(ting)啊!我(wo)羡慕地(di)盯着(zhe)郁钧剑看,礼服笔挺、英俊帅气。比我大7岁的(de)郁钧剑,看上去比(bi)我还年轻,讲话(hua)时眉宇间透着(zhe)亲(qin)和。战士们回报的(de)是热烈的掌声。我清(qing)楚(chu)地(di)记得,我的手(shou)掌(zhang)心都(dou)拍(pai)红(hong)了,带头大(da)声(sheng)喊:再来一个……也就是(shi)从那个时候(hou)起(qi),我(wo)知道(dao)了战士对文(wen)化(hua)生活的需求是多么强烈,为(wei)什么每个军旅(lv)文艺工作者对(dui)自(zi)己下(xia)部队(dui)的经历(li)都记忆(yi)犹(you)新,就(jiu)是因(yin)为他们可以从战士(shi)的掌声中听出那种(zhong)真(zhen)实的渴望――我当时,负责接(jie)待工作。演出结束后(hou),就借工作之便(bian)办(ban)点私事。那天我壮着胆子(zi)走进郁(yu)钧剑的宿舍,胆怯地说:郁老师,我也喜(xi)欢唱歌,我想唱一段,您给听听(ting)行吗?好啊,好啊!郁钧(jun1)剑平和(he)而亲切。于是,我扯着嗓子激情澎湃地(di)演(yan)唱了一段(duan)《嘎达梅林》:南(nan)方(fang)飞来的(de)小鸿(hong)雁呀,不(bu)落长江不起飞。要说起(qi)义的嘎达梅(mei)林,是为了蒙(meng)古人民的土(tu)地。北(bei)方飞来的小(xiao)鸿雁呀,不落(luo)长江不(bu)起(qi)飞(fei)。
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