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那天，我壮着(zhe)胆子走进(jin)郁钧(jun1)剑(jian)宿舍，胆(dan)怯地说：郁老师，我(wo)也喜欢唱歌，我想(xiang)唱段(duan)，您给听听行吗?2003年5月，军(jun1)旅歌唱家(jia)郁钧(jun1)剑作客《艺(yi)术人生》。我和(he)郁钧剑也(ye)是熟识的朋友(you)，节目(mu)做起来得心(xin)应手(shou)。但是(shi)有(you)一件往(wang)事我也(ye)是在(zai)节(jie)目中第一次提起，郁钧剑听到之后惊讶得(de)半天说不出话来在部队的(de)艰苦训练中，唱歌拉歌是枯(ku)燥(zao)生活中(zhong)最快(kuai)乐的(de)事情。那时军队(dui)的歌无非是《打靶归(gui)来(lai)》、《战友，战友》、《炮兵之歌》、《三大纪律八项注意》之(zhi)类(lei)的老军歌，还有就(jiu)是战(zhan)士(shi)们(men)自己创造的拉歌号子，什么：12345，我们等得(de)好辛苦！叫你(ni)唱(chang)，你就(jiu)唱，扭(niu)扭捏捏(nie)不(bu)像样！像什么？像个大(da)姑娘――别(bie)看就这么(me)几句号子(zi)来回喊，每次大家都格外兴奋(fen)，班与班(ban)之(zhi)间，排(pai)与排(pai)之间(jian)，自发展开拉歌比赛。大家坐在马扎上(shang)扯(che)着(zhe)嗓子(zi)喊，五音(yin)不全，南(nan)腔北调，一(yi)概不(bu)吝，开(kai)心(xin)极了。在这种拉歌中(zhong)，像我一样嗓门大点(dian)，声音浑厚点的明显占便宜，很快脱颖而出，一(yi)来(lai)二去的就成(cheng)了拉歌骨干分子(zi)，进而(er)成(cheng)了文艺(yi)骨干(gan)分(fen)子，每次起哄(hong)的前(qian)几句几乎(hu)都是(shi)我起头，很出风(feng)头。在我们(men)连里(li)要成立战士文艺演出队的时(shi)候，种种条件一综合，我就顺理成章地(di)进入了文艺(yi)宣传队。进入(ru)宣传队之后(hou)我拿出了(le)一直没有(you)展示的(de)才能――吹单簧管(guan)。单簧管是爸爸的(de)专(zhuan)业，我很小的(de)时候，见爸爸吹，觉(jiao)得好(hao)玩，就跟着学(xue)。在父亲的(de)严格管教下(xia)，我学了(le)一门特长(zhang)，还捎带认(ren)识了五线谱。没有想(xiang)到当年(nian)一时兴起的业(ye)余爱好后来(lai)成了我的特长，在部(bu)队里(li)，不认(ren)识单(dan)簧管为何物的战士大有(you)人在，而我竟然可以吹出好几首歌(ge)曲，这又(you)为(wei)我争得了(le)在部队里当(dang)明星的荣耀。从此，带着文艺骨干(gan)分子(zi)的(de)光环(huan)，我和一些(xie)有(you)特长(zhang)的战(zhan)士(shi)一起，排(pai)练一(yi)些小(xiao)节目为单调(diao)枯燥的训练生活(huo)添点乐(le)子。当(dang)时(shi)我的(de)拿(na)手(shou)戏是(shi)独奏(zou)、男生小合唱和相声。独奏是因为只有我会，一枝独秀；小合唱(chang)是大家一起(qi)唱(chang)听不出跑调，可以滥竽充(chong)数；相声最简单，只要脸皮(pi)足够厚，说话连成(cheng)句(ju)，就基本没问题(ti)。节目(mu)多了我也成了台柱子。文艺(yi)骨干(gan)总是(shi)可以得到大家(jia)的(de)爱戴，战友(you)们见我老是笑嘻嘻的(de)。有点被追星的感觉后，积极性高涨，经常(chang)自己编点小节(jie)目，演(yan)出(chu)多了，不但可以少掏大粪，还能显示自己的才(cai)艺(yi)，一举两得。1983年的夏天，对(dui)我(wo)们连(lian)战士来说的是非同寻常的(de)日子，因为(wei)总政慰(wei)问演出团(tuan)要来兰州(zhou)为驻(zhu)军部队演出。这对于文(wen)化生活极(ji)其(qi)贫乏的(de)我们来(lai)说(shuo)如同过(guo)节(jie)般快(kuai)乐。尤其听说著名歌唱家(jia)郁钧剑也随团来演(yan)出(chu)，更是激动地奔走相告(gao)。那(na)次，郁钧剑唱了我(wo)们熟悉(xi)的《打靶归(gui)来(lai)》、《在那银色(se)的(de)沙滩上》和(he)《草(cao)原(yuan)之夜(ye)》，听得我(wo)们(men)热血沸(fei)腾，天天(tian)唱的(de)歌(ge)，怎么人(ren)家一(yi)唱就那么好听啊！我(wo)羡(xian)慕地盯着郁钧剑看，礼服笔(bi)挺(ting)、英俊(jun4)帅气。比我大7岁的郁钧剑(jian)，看上(shang)去比(bi)我(wo)还年轻，讲话时(shi)眉宇(yu)间(jian)透(tou)着亲和(he)。战士(shi)们回(hui)报的是(shi)热烈的掌声。我清楚地(di)记(ji)得，我的手(shou)掌(zhang)心都拍(pai)红(hong)了(le)，带(dai)头大声(sheng)喊(han)：再(zai)来(lai)一(yi)个(ge)……也就是(shi)从那个(ge)时候(hou)起，我知道(dao)了战士对文(wen)化生活的需求是(shi)多么强烈，为什(shi)么每个军旅文艺工(gong)作(zuo)者对自己(ji)下(xia)部队(dui)的(de)经历(li)都记忆犹新，就是因为他(ta)们可以从战士的掌(zhang)声(sheng)中(zhong)听出那(na)种真实的渴望――我当(dang)时(shi)，负责接(jie)待(dai)工作。演(yan)出(chu)结束后，就借工(gong)作之便办点私事(shi)。那(na)天(tian)我壮(zhuang)着胆子走(zou)进郁(yu)钧剑的宿舍(she)，胆(dan)怯(qie)地说：郁(yu)老师，我也(ye)喜欢唱歌，我(wo)想唱(chang)一(yi)段(duan)，您给听听行吗？好(hao)啊，好啊！郁钧(jun1)剑平和(he)而亲切。于是(shi)，我扯着嗓子(zi)激情(qing)澎湃(pai)地演(yan)唱了一段《嘎达梅林》：南方飞来的(de)小鸿(hong)雁呀，不(bu)落(luo)长江不(bu)起飞(fei)。要说起义的嘎达梅林，是为了蒙古(gu)人民的(de)土(tu)地。北方飞(fei)来的(de)小(xiao)鸿雁呀(ya)，不落长江(jiang)不(bu)起飞。