美(mei)谛(di)克用了突然的热心,开始来说明巴克拉诺夫(fu)的不进高(gao)中学校,并不算(suan)坏事情(qing),倒是好(hao)。他在无意中,想(xiang)使巴克拉诺夫相信自己虽(sui)然无(wu)教(jiao)育,却是怎样(yang)一(yi)个善良,能干的(de)人。但巴克拉诺夫却(que)不能在(zai)自己的无教育之(zhi)中(zhong),看见这(zhe)样(yang)的价值,美(mei)谛克的(de)更加复杂的判断,也就(jiu)全然不(bu)能(neng)为他所领会了。他(ta)们之(zhi)间,于是并不发生心心(xin)相印的交(jiao)谈(tan)。两人策了马,在长久的(de)沉默中(zhong)开快(kuai)步前(qian)进。
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