剧情简介

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那(na)天,我(wo)壮(zhuang)着胆(dan)子走(zou)进郁钧剑宿舍(she),胆怯地说:郁老师,我(wo)也(ye)喜欢(huan)唱歌(ge),我想(xiang)唱段,您给听听行(hang)吗?2003年(nian)5月(yue),军(jun1)旅歌唱(chang)家(jia)郁钧剑作客《艺术人生》。我和郁钧剑也(ye)是(shi)熟识的朋友,节目(mu)做起来(lai)得心(xin)应手。但是有一件往事(shi)我也是(shi)在节目中第一次(ci)提起(qi),郁钧剑听(ting)到之后(hou)惊讶得半天说(shuo)不出话来在部队的艰苦训练中,唱歌拉歌是(shi)枯燥(zao)生(sheng)活中最快乐的事(shi)情。那时军队的歌(ge)无(wu)非是《打靶(ba)归(gui)来(lai)》、《战友,战(zhan)友》、《炮兵(bing)之歌》、《三大(da)纪律八(ba)项注意》之类的老(lao)军(jun1)歌,还(hai)有就是战士们自己创造的拉歌号子,什么(me):12345,我们等得好辛(xin)苦!叫你唱,你(ni)就唱(chang),扭扭捏捏(nie)不像(xiang)样!像什么?像个大姑娘(niang)――别看就这么几句(ju)号(hao)子来(lai)回(hui)喊,每次大家都格(ge)外兴(xing)奋,班(ban)与班之间(jian),排与排之间,自发(fa)展开拉歌比赛。大(da)家(jia)坐在马扎(zha)上扯着嗓(sang)子喊,五音(yin)不全,南腔北调,一(yi)概不吝(lin),开心(xin)极了。在这种拉歌中,像我(wo)一样嗓门大点,声音浑(hun)厚点的(de)明(ming)显占便宜,很快脱颖(ying)而出,一来二(er)去的就(jiu)成(cheng)了(le)拉歌(ge)骨干分子,进而成(cheng)了(le)文艺骨干分(fen)子,每次起哄的(de)前几句几(ji)乎(hu)都是我(wo)起头(tou),很(hen)出(chu)风头。在我们连里(li)要成立战士(shi)文(wen)艺(yi)演出队的时(shi)候,种(zhong)种条(tiao)件一综合(he),我就顺(shun)理(li)成章地(di)进入了(le)文艺宣传(chuan)队。进(jin)入(ru)宣传队之后我拿(na)出了(le)一直没有展示的才(cai)能――吹(chui)单簧(huang)管。单簧(huang)管是爸爸的(de)专(zhuan)业,我很小的时候,见(jian)爸(ba)爸吹,觉(jiao)得好玩,就跟着学(xue)。在父亲(qin)的(de)严(yan)格管教下,我(wo)学了一(yi)门特(te)长,还捎(shao)带认识了五线(xian)谱。没有想(xiang)到(dao)当(dang)年一时(shi)兴起的业余爱好后(hou)来成了(le)我的特长,在部队里,不认识单簧管为何物的(de)战(zhan)士大有人在,而我竟然可(ke)以(yi)吹出(chu)好几首歌(ge)曲,这又(you)为(wei)我争得了在部队里当明星的荣耀。从此(ci),带(dai)着文艺(yi)骨干分子的光(guang)环,我和一些(xie)有特长的战(zhan)士(shi)一起,排练(lian)一(yi)些小节目为(wei)单(dan)调枯(ku)燥的训练生(sheng)活添点乐(le)子。当时我的(de)拿手戏(xi)是(shi)独(du)奏、男(nan)生小(xiao)合唱和相声。独奏是因为只(zhi)有我会,一枝独秀;小合唱是大家一起唱听不出跑调(diao),可以(yi)滥竽充数;相声最(zui)简(jian)单,只要脸(lian)皮足够厚,说话连成(cheng)句,就基本没(mei)问题。节目多了我也成了台柱子。文(wen)艺骨干总(zong)是可以(yi)得(de)到大家的爱戴,战友们见(jian)我老(lao)是笑嘻(xi)嘻的。有点被(bei)追星的感觉后,积极性高涨(zhang),经常自己编点小(xiao)节目,演出多了,不(bu)但(dan)可以(yi)少(shao)掏大粪(fen),还能(neng)显示自己的才艺,一(yi)举两得。1983年的夏天(tian),对我(wo)们(men)连(lian)战士来说(shuo)的是非同寻常的日(ri)子,因(yin)为总政慰问(wen)演出(chu)团要来(lai)兰(lan)州为驻军部队演出。这对于文(wen)化生活极(ji)其贫(pin)乏的我们来说如同(tong)过(guo)节般快乐。尤其听说著名(ming)歌(ge)唱家(jia)郁钧剑也随团来演出(chu),更是激动地奔走相告。那次,郁(yu)钧(jun1)剑唱了我们(men)熟悉(xi)的(de)《打靶(ba)归(gui)来》、《在那银色(se)的沙滩上》和《草原之(zhi)夜(ye)》,听得我们热血沸腾(teng),天天唱的歌,怎么人(ren)家一唱就(jiu)那么好听(ting)啊!我羡(xian)慕地盯着郁钧剑看(kan),礼服笔挺、英(ying)俊帅气。比我大7岁的郁(yu)钧剑,看上(shang)去比(bi)我(wo)还年轻(qing),讲话(hua)时眉宇间透(tou)着(zhe)亲和。战士们(men)回报的(de)是热烈(lie)的(de)掌(zhang)声。我清楚地记(ji)得,我的手(shou)掌心都拍红了,带头大声喊:再来一(yi)个(ge)……也就是从(cong)那个时候(hou)起,我知道了战士(shi)对文化(hua)生活的(de)需(xu)求是多么(me)强烈,为(wei)什(shi)么每(mei)个军旅文艺(yi)工(gong)作者(zhe)对自己下(xia)部队的经历都记忆(yi)犹(you)新,就是(shi)因(yin)为他们可(ke)以(yi)从(cong)战士的(de)掌声中(zhong)听(ting)出那种(zhong)真实的渴望――我当(dang)时,负责接(jie)待工(gong)作(zuo)。演出结束(shu)后,就借工作(zuo)之便办(ban)点私(si)事(shi)。那天我壮着胆子走进郁钧剑的(de)宿舍,胆怯地(di)说:郁老师,我也喜欢唱(chang)歌,我想唱一段,您(nin)给听听行(hang)吗(ma)?好啊,好啊(a)!郁钧(jun1)剑平(ping)和而亲切。于是(shi),我扯着(zhe)嗓子激(ji)情澎(peng)湃地演唱了(le)一段《嘎达梅林》:南方飞来(lai)的小鸿雁(yan)呀,不(bu)落(luo)长江不起飞(fei)。要说起义(yi)的(de)嘎(ga)达(da)梅(mei)林,是(shi)为了(le)蒙古人民的土地(di)。北(bei)方飞来的小鸿(hong)雁(yan)呀,不落长江(jiang)不起飞。

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