还是(shi)上(shang)小学时,一次一位老(lao)师想(xiang)治一治班上的(de)淘气(qi)学(xue)生,他出了一(yi)道算术(shu)题,让学生从1+2+3……一直加到100为止。他想这(zhe)道题足(zu)够这(zhe)帮学(xue)生算半天(tian)的,他(ta)也可(ke)能得到半天悠(you)闲。谁(shui)知,出乎(hu)他的意料,刚刚过了一(yi)会儿。小高斯就举(ju)起(qi)手来(lai),说(shuo)他算完了。老师(shi)一(yi)看答案,5050,完全正(zheng)确。老(lao)师惊诧不已。问小(xiao)高斯是怎么(me)算出(chu)来的。
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