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还是(shi)上(shang)小学时，一次(ci)一位老(lao)师想治一治班上的淘气(qi)学生(sheng)，他出了一道(dao)算术题(ti)，让学生从1＋2＋3……一直加到100为止。他想(xiang)这道(dao)题足(zu)够这(zhe)帮学生算半天的，他也(ye)可能(neng)得到(dao)半天(tian)悠闲。谁知(zhi)，出乎(hu)他的(de)意料，刚刚过了一会儿(er)。小高斯就举(ju)起手来，说他算完(wan)了(le)。老师一(yi)看答案，5050，完全正确(que)。老(lao)师(shi)惊诧(cha)不已。问小高斯是怎么算(suan)出(chu)来的。