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关键的一点，是(shi)人有多重需求(qiu)。他既(ji)有得到帮助(zhu)的(de)需求(qiu)，也有(you)被(bei)尊(zun)重的(de)需求(qiu)。对某(mou)些(xie)能力较弱的人来说，需要(yao)帮助的要(yao)求更(geng)大一些。对某些(xie)能力(li)较强、自(zi)我(wo)感(gan)觉又好的人来说，自己(ji)被(bei)尊重的愿(yuan)望更强一些(xie)。像富(fu)兰克林的做法(fa)，反倒使人觉得(de)亲近，让对(dui)方更(geng)有成就(jiu)感，因此，更好地取得(de)别人(ren)的肯(ken)定。这一故(gu)事(shi)其实也(ye)说(shuo)明了(le)一个人(ren)际关系的辩证法：有(you)时受（接受）比(bi)授（给予），更能给人以(yi)快乐，并让人有更大成就感。