1961年(nian),皮(pi)尔・保罗被(bei)聘为诺(nuo)必塔小学(xue)的董事兼(jian)校长。当(dang)时正(zheng)值美国嬉(xi)皮士(shi)流行的(de)时代,他走(zou)进大沙头诺必塔小学的时(shi)候,发现这(zhe)儿(er)的穷孩(hai)子(zi)比『迷』惘的(de)一(yi)代还要无所事事(shi)。他(ta)们不与(yu)老(lao)师合(he)作,旷课、斗殴(ou),甚(shen)至砸烂教室的黑板。皮尔・保罗想了(le)很多(duo)办(ban)法(fa)来引导(dao)他们,可是没有一个是奏效(xiao)的(de)。后(hou)来他发现这些孩(hai)子都很(hen)『迷』信,于是在(zai)他(ta)上(shang)课(ke)的时候就多了一项(xiang)内容--给(gei)学生看手相。他用(yong)这(zhe)个办法来鼓励学(xue)生。
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