传统的(de)智(zhi)商观(guan)念(nian)总局限(xian)在狭隘(ai)的语言与算术能力,智(zhi)力测验的成绩最能(neng)直接测试的,充其量不(bu)过是课堂上的表现或(huo)学术上的成就(jiu),至于学术以外的生活(huo)领域便很难(nan)触及(ji)。不(bu)少心理学家扩大了(le)智力(li)的(de)定(ding)义,尝试从整体人生成就的(de)角度着眼,从而(er)对此的重要(yao)『性(xing)』有了全新(xin)的评价。其中(zhong)最为世人瞩目(mu)的(de)是耶(ye)鲁大(da)学(xue)的(de)心理学家彼得 塞拉维提出(chu)了他独到的(de)见解,他在(zai)解释eq内涵时,从(cong)五(wu)个方(fang)面进行(hang)了阐(chan)发:
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