整(zheng)整一代(dai)人知识素质的低落(luo),也许是文(wen)化革命最为严重(chong)的(de)后果。教育(yu)的断层造(zao)成当(dang)今国家中生代人才的断(duan)层。其消极痕迹,到(dao)处斑驳可见。而迅猛发(fa)展的生(sheng)活进程又对人的知(zhi)识提出(chu)了严厉的要(yao)求。被贻误了的一代只能痛苦地(di)在以(yi)下二者(zhe)中(zhong)选(xuan)择:要么(me)被生活(huo)淘汰(tai);要么走在职(zhi)进(jin)修的道(dao)路。好在国家也认(ren)识到了(le)问(wen)题的严重性,到(dao)处在开(kai)办电大(da)、业大和自修大学,为这(zhe)些人(ren)创(chuang)造学(xue)习条件(jian)。
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