这种情绪有增无减继续了三四天(tian),而且形成一种规律(lv)性的循(xun)环(huan),白天她和(he)学生(sheng)们在一起,学(xue)生(sheng)们的天真(zhen)不断地冲淡或者(zhe)截(jie)断她的思虑(lv);一(yi)到晚(wan)上(shang),那种情(qing)绪(xu)便像潮汐一(yi)样覆盖过来(lai),难(nan)以成眠。第四(si)夭(yao)后晌刚(gang)下(xia)课(ke),门口传达室校(xiao)工(gong)周老头交给(gei)她一本书,说是(shi)一位姓黄(huang)的先生(sheng)捎来的。白灵扫(sao)瞄一眼是(shi)一(yi)本《古文观止》,便走回自(zi)己的(de)房(fang)子,立即坐(zuo)下(xia)翻掀起(qi)来。书的封皮上包着一层牛皮纸(zhi)护面,护面(mian)里用铅笔写(xie)着一行(hang)字:
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