剧情简介

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那天,我(wo)壮(zhuang)着(zhe)胆子(zi)走进郁钧剑宿舍,胆怯(qie)地(di)说:郁老师(shi),我也喜欢(huan)唱歌,我想唱段,您给(gei)听(ting)听(ting)行(hang)吗?2003年(nian)5月,军(jun1)旅歌唱家郁钧剑(jian)作客《艺术(shu)人生》。我和(he)郁钧剑也(ye)是熟识的(de)朋(peng)友,节目(mu)做起来得心应手。但(dan)是有(you)一(yi)件往事我也是在节目中第一次提起(qi),郁(yu)钧剑(jian)听到之后(hou)惊讶得半天说(shuo)不出话来(lai)在(zai)部队(dui)的艰(jian)苦(ku)训(xun)练中(zhong),唱歌(ge)拉歌(ge)是枯(ku)燥生(sheng)活中最(zui)快乐的(de)事情。那时军队的歌(ge)无非(fei)是《打靶(ba)归(gui)来(lai)》、《战(zhan)友,战友》、《炮兵之歌》、《三大纪律八项注(zhu)意》之类(lei)的老军歌,还(hai)有(you)就是战士(shi)们自己(ji)创造的拉歌号(hao)子(zi),什么:12345,我(wo)们(men)等得好辛苦!叫你唱,你就唱,扭(niu)扭捏捏不(bu)像(xiang)样!像什(shi)么?像(xiang)个大姑(gu)娘――别看就这么几(ji)句号子(zi)来回喊(han),每次大(da)家都格(ge)外(wai)兴奋,班与班之间,排与排之间,自发展开拉歌比(bi)赛。大(da)家坐(zuo)在马扎上扯着嗓(sang)子(zi)喊,五(wu)音不(bu)全(quan),南腔北(bei)调(diao),一(yi)概(gai)不吝(lin),开心(xin)极了。在这种拉歌(ge)中(zhong),像我(wo)一样嗓门大点,声音浑(hun)厚点的明显占(zhan)便宜,很快脱颖而出,一来(lai)二(er)去(qu)的就成了(le)拉歌骨干分子,进而(er)成(cheng)了文艺骨干分(fen)子,每次(ci)起哄的前几句(ju)几乎都是我(wo)起(qi)头(tou),很(hen)出(chu)风头(tou)。在我们连里要(yao)成立战士文艺演(yan)出队的(de)时(shi)候,种种条(tiao)件(jian)一(yi)综合,我(wo)就顺理成章(zhang)地(di)进入了文艺宣传队。进入宣传队之(zhi)后我拿出(chu)了一直没有展示的才能――吹(chui)单(dan)簧管(guan)。单(dan)簧管是(shi)爸爸的(de)专业,我(wo)很小(xiao)的时(shi)候(hou),见(jian)爸爸吹,觉得好玩(wan),就跟(gen)着学(xue)。在父亲的(de)严格管(guan)教下,我学(xue)了一门特长,还捎带(dai)认(ren)识了五(wu)线谱(pu)。没(mei)有想到当年一时兴起的业(ye)余爱好后来成了我的特(te)长,在部队(dui)里,不(bu)认识单簧管为何物的战(zhan)士(shi)大有(you)人在(zai),而(er)我竟然可以(yi)吹出好几(ji)首(shou)歌(ge)曲(qu),这又(you)为我(wo)争得(de)了在(zai)部队里(li)当明(ming)星的荣耀。从此,带(dai)着文艺骨干分子的(de)光环,我(wo)和一(yi)些有(you)特长的(de)战士一起,排练(lian)一些小节目(mu)为单调枯燥的训练(lian)生活(huo)添(tian)点乐子。当时我的(de)拿手(shou)戏(xi)是独奏、男生小(xiao)合唱和相(xiang)声。独奏是因为只有我会,一枝独(du)秀;小合唱(chang)是大(da)家一起唱听不出跑调,可以滥竽充(chong)数;相声最简(jian)单,只要(yao)脸皮足够厚,说话连成(cheng)句,就基本没问题。节目(mu)多了我也成了台柱(zhu)子。文艺骨干(gan)总(zong)是(shi)可以得到大家的爱戴,战友们见我(wo)老是(shi)笑嘻嘻的。有点被追星的感觉后,积极性高涨(zhang),经常自己(ji)编(bian)点小(xiao)节(jie)目,演出(chu)多(duo)了(le),不(bu)但可以少掏大粪,还能(neng)显示自(zi)己的才艺,一(yi)举两得。1983年的(de)夏天(tian),对我们连战士来说的是非同(tong)寻常的日(ri)子,因(yin)为总(zong)政慰问演(yan)出(chu)团要来兰州为驻(zhu)军部(bu)队演出。这对于(yu)文化生活极(ji)其贫乏的我们来说如同(tong)过节般快乐(le)。尤(you)其(qi)听说(shuo)著名(ming)歌(ge)唱家郁(yu)钧剑也随团(tuan)来演(yan)出(chu),更是激(ji)动地(di)奔走相(xiang)告。那次,郁钧(jun1)剑唱(chang)了我们(men)熟悉(xi)的《打靶归来》、《在那银色的沙滩上》和(he)《草原之夜(ye)》,听得(de)我(wo)们热血(xue)沸腾,天天唱的歌,怎么人家一(yi)唱就那么好听啊!我羡慕(mu)地(di)盯着郁钧(jun1)剑看,礼服笔挺、英(ying)俊帅气。比我大7岁的郁钧剑,看上去(qu)比我还(hai)年(nian)轻(qing),讲话(hua)时(shi)眉宇间透着亲和(he)。战士们回报的是热烈的掌声。我清楚地记得,我的手掌心都拍红了(le),带(dai)头大声喊(han):再来一个……也就(jiu)是从(cong)那个时候起,我(wo)知道(dao)了(le)战士(shi)对文化生活的(de)需求是(shi)多(duo)么强烈,为(wei)什么(me)每个军旅文艺工作(zuo)者(zhe)对自己下(xia)部(bu)队的(de)经历都记忆犹新,就是因为他们(men)可(ke)以从战士的掌声中听出那种真实的渴望(wang)――我当时,负(fu)责接(jie)待(dai)工作。演出结(jie)束后(hou),就(jiu)借(jie)工作之便(bian)办点(dian)私(si)事。那(na)天我(wo)壮(zhuang)着胆子(zi)走进(jin)郁(yu)钧剑的宿舍,胆怯(qie)地说:郁老师,我也喜欢唱歌,我想唱一段,您给听听行吗?好(hao)啊(a),好(hao)啊!郁钧剑平和而(er)亲切。于是(shi),我扯着(zhe)嗓(sang)子激情澎湃(pai)地演唱(chang)了(le)一段《嘎达梅林》:南方飞来(lai)的(de)小(xiao)鸿雁呀(ya),不落长江不起(qi)飞。要说起义的嘎达梅林,是为了(le)蒙(meng)古人民的土(tu)地。北方飞来的小鸿雁呀,不(bu)落长江(jiang)不(bu)起飞。

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