1961年,皮尔・保罗(luo)被(bei)聘为诺(nuo)必塔小学(xue)的(de)董事兼校长(zhang)。当时正(zheng)值美国(guo)嬉皮士流行(hang)的时代,他走进大沙头诺必塔(ta)小学的时候(hou),发现(xian)这儿的穷孩子比『迷(mi)』惘(wang)的一代还要(yao)无(wu)所事(shi)事。他们(men)不与老师合(he)作(zuo),旷(kuang)课、斗(dou)殴(ou),甚至砸烂教室的(de)黑板。皮(pi)尔・保(bao)罗(luo)想了(le)很(hen)多办法来引导他们,可(ke)是没有一(yi)个是奏效的。后(hou)来他发现这(zhe)些孩子都很『迷』信,于是在(zai)他上课的(de)时候就多了一项内容--给学(xue)生看手相(xiang)。他(ta)用这(zhe)个办法来(lai)鼓励(li)学生(sheng)。
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