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仔(zai)细向石雕看去，眼(yan)明的(de)人(ren)甚至(zhi)还(hai)能(neng)够看(kan)到校门石(shi)雕上的画面其实是人类的(de)进(jin)化缩影，其精致的(de)象形感使得该门富(fu)有了另一层艺术气息。能(neng)有如此(ci)建筑风(feng)格的校(xiao)门(men)李微(wei)雨只能(neng)想(xiang)到(dao)常彩学园，而在门的(de)两(liang)侧(ce)各(ge)自用中英文刻下的学校名称则是明确地告诉了李微雨她已经到达(da)了第一(yi)次特工行(hang)动所要前(qian)往的任(ren)务(wu)现场。